《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
刚开始看:这片子水平还是不错的,有三星的水平。比第一部流畅很多,风格统一,细节到位,意识到了文戏不足就少拍文戏多拍打戏,战场的残忍尺度也比第一部更大。虽然整体仍是差不多的跌宕起伏和主旋律煽情,但胜在完成度高…调度、演员、剧本巴拉巴拉
主旋律电影依旧情感在线!可最后的7连士兵离谱的各种死不掉,属实有点狗血了。也许为了留这么一句话:7连应到xx人,实到1人。
第七穿插连应到一百五十七人,实到一人!
纵观全片,好像只有朱亚文有一点战争之外的故事。如果其他人也可以表现一点他们身为“人”的故事,应该能让人物更立体一点。
老大带着老二上战场,老二带老大骨灰回家;老三跟着老二上战场,带着老二骨灰回家。挺感动的。
刚在电视上看完金刚川,也是炸桥,是美国飞机炸桥,中国修,反复炸反复修,中国修桥拿人上,死挺惨。水门桥是中国炸,美国修,美国修桥拿技术上,差距太大。
两个破防的泪点:一个是万里说“百里是我哥,你也是我哥,七连都是我哥。”一个是最后七连全员牺牲,只剩万里一个人报到:“第七穿插连应到157人,实到1人”。致敬先烈。
同期的狙击手,虽然对比之下,人少场面简单,但是故事有节奏,叙述清晰。都是走教育感人路线,这部真的差的很明显。
平河牺牲那段不敢再看第二遍,太惨了
同期的狙击手,虽然对比之下,人少场面简单,但是故事有节奏,叙述清晰。都是走教育感人路线,这部真的差的很明显。
5.美军基本是工具人,人物刻画差老谋子狙击手太多。
看了这部片子以后,不仅讨厌白莲花,还歧视男性娘炮,中国需要多一点硬汉
带孩子去看的,深有感触,好好珍惜现在的幸福生活吧,我爱中国。🇨🇳
为什么觉得有一段配音怪怪的,录音室效果好明显,是我错觉吗
只有为自由而前赴后继人们,才让现在的人们享受和平年代,向英雄们致敬。
和第一部一样,还是以军人的牺牲来展现战争的残酷,这种处理方式实在低级。
致敬,中国人民志愿军。
就该多拍主旋律电影,就该多多文化输出,强烈支持!
对徐克战争片的印象是《智取威虎山》,那时刚大学毕业半年,在北京的几个同学相约去电影院看的3D版,很精彩,看得热血沸腾,直到结尾都没认出梁家辉。但这部丝毫看不出徐克风格,剧情和主题都始终在过时了的主旋律上徘徊,和上世纪50年代的影片相比大概只是技术上进步了,但当我看到编剧是兰晓龙时还是震惊的。如果非要选一个演技最出色的,或许可以是四字弟弟,因为除了他和吴京,其他角色都没有太多发挥空间,而吴京始终停留在武打明星的阶段。
强大的工业实力也是战争的一部分,还好我们现在也有了很高的实力了。
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