天梯的故事 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1992

导演: 刘雷雷

剧情介绍

该片所有参演小演员皆为大凉山的留守儿童,抑或失去父母的孤儿。影片以拉海和阿依为主人公。两个人生活在悬崖村,一起在山下的小学读书。但从小爱动的拉海最终选择了走出大山,去城里学武,最终成为武术冠军。而阿依后来辍学,长大后也走出了大山,到城里打工,由于对音乐的不断追求与沉淀,让阿依在一档综艺节目上一举成名。两个人以不同的方式,分别爬上了人生的天梯。而青梅竹马的两个人,再次相见时,阿依已有所属。也许,有惋惜的结局,才完美。本片没有花哨的拍摄手法,只是平淡的讲述几个小主人公的故事,不悲不喜,不卑不亢。主创人员带领一群大凉山的孩子,完成这部看似平淡无奇的电影,旨在追求抛去艺术包装的真实。

评论:

  • 蕾璐 5小时前 :

    故事围绕韩老师在藏区支教展开,一直很向往可以远离城市的喧嚣,感动于韩老师的勇气和抉择。影片拍摄跟美,画面很漂亮。

  • 鸿德 0小时前 :

    没看过元祖,但依旧感觉很棒,有种08ms小队的感觉,战争中的一个小角落,前王牌的反战觉醒,就连双方司令都有种“文化人”的善意。光头啊这部反响不错是不是考虑下复刻元祖,或者把GTO出完啊。

  • 益觅柔 1小时前 :

    很温暖的一部电影,韩老师,孩子们,郎措大哥,梅朵,都是质朴但满怀热忱的人。

  • 端涵润 6小时前 :

    《79版高达》第15话的扩充剧场版,剧情流畅,阿姆罗在岛上的生动戏份是原本动画没有的剧情。打斗就是高清重制,亮点不多,情怀加持下希望 UC 宇宙可以多处开花

  • 濯光临 7小时前 :

    一部聚焦偏远地区教育题材的电影,一部直击人心的真实电影,一个小人物的英雄式坚持,艺术与真实。

  • 望晓兰 9小时前 :

    算是半熬着看完这部电影,几乎每年出品一部高达的节奏,今年观影量多,可能会不止于1、2部。复古版白色高达,剧场版就是将原TV版第15集的20分钟扩充到一部108分钟的电影故事。情节本身还是很简单,在贩卖情怀了。所有的铺垫,只有开头和结尾的打斗,是真正精彩。

  • 陈梓莹 7小时前 :

    作为一名老师,去西藏支教一直是每个老师的梦想,同时也很害怕担心自己无法适应那边的生活。看到这部片,蓝蓝的白天,绿绿的草,优秀的韩老师,和可爱的学生们,一切都很美好。

  • 鄂思楠 7小时前 :

    强烈推荐的一部好电影。看了好几遍,电影内容真实温馨感人,贴近生活,所有演员的表演都十分到位,这是一部用了心的电影,值得推荐和支持。

  • 越蕊珠 8小时前 :

    太催泪了,点进来有无限的感动,很高兴现如今有这样影片,从开头哭到结尾

  • 珠昭 7小时前 :

    很有90年代的感觉!不是高达迷,但也适合怀旧!很感动

  • 西门彦芝 6小时前 :

    看完本片真的觉得不错。尤其最后引爆的核弹在地球上空化成六朵巨大的烟花,这是多安送给孩子们的礼物,让我感受到了安彦良和的浪漫,两种不同的人生在战场上相逢,战争是残酷的,温柔也是残酷的。

  • 枫弘 1小时前 :

    难得的支教题材 符合政策吧。不过情节老套路 人物脸谱化。否则还能再高

  • 菲萱 6小时前 :

    阿姆罗又在大家面前被林有德的“修正拳”打了2次。这部真的挺好看,真男人就应该开扎古~

  • 翰良 6小时前 :

    浓郁的藏族气息、神圣的藏族风景,那片特别的蓝天白云青青草原有一种魔力,生活在这片土地上的人们是那样淳朴真挚,艰苦贫瘠的生活磨灭不了人心中的温情,反倒锤炼出顽强不屈的灵魂。我能够理解韩老师的选择,也数次被影片中老师和学生相处的温情瞬间打动,此生一定要去一趟西藏,圆自己的西藏情结。

  • 裔安露 9小时前 :

    中规中矩 身为高达tv一集内容的扩充 已经很可以了

  • 祁映桥 5小时前 :

    看了这么多扶贫片儿,这部拍的是最好的。演员演得不错,也挺真实的。朗措挺帅是我喜欢那种。除了洗澡时几个人身上太白了以外,化妆也挺用心的。就是结局太草了。

  • 暴冰洁 2小时前 :

    拍摄背景很美,节奏明快,好看就是啦!

  • 祁屿衡 8小时前 :

    韩老师真正做到为人师者,受到人们的钦佩。看完电影也激励我们,好好生活,做祖国为人民贡献自己的一份力量。

  • 訾宏邈 0小时前 :

    唯一係啲畫面超靚!!

  • 香涵 1小时前 :

    浓郁的藏族气息、神圣的藏族风景,那片特别的蓝天白云青青草原有一种魔力,生活在这片土地上的人们是那样淳朴真挚,艰苦贫瘠的生活磨灭不了人心中的温情,反倒锤炼出顽强不屈的灵魂。我能够理解韩老师的选择,也数次被影片中老师和学生相处的温情瞬间打动,此生一定要去一趟西藏,圆自己的西藏情结。

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