《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
谢谢先辈们,吾辈安稳,未经历过战争。故事讲的有些乱,为了祖国情怀也值得。
请放心。
谈谈几点电影的不足。
为什么我们拍战争片不学斯皮尔伯格和伊斯特伍德而是学迈克尔贝。
首先时长方面就够扣一分了,通篇看下来实在没有做成3个小时的必要性,看起来更可能是为了三个导演拼盘妥协的结果。其次,发现很少人吐槽但是很影响观感的一点就是爆炸戏为什么都是烟花特效,一点战争质感都没有,第二场村庄遭遇戏也是,搭景感很严重,影视工业水平堪忧。当然,还有剧情上的爽文化,最后大决战美国将军在帐篷里让士兵锁定敌军位置,得到的回答是他们在四面八方那里,差点忍不住笑场了,神似武状元苏乞儿结尾,“赵无极在哪里?”“到处都是”。当然,也有几场戏比如村庄肉搏战做的挺有亮点,但是整体观感就是冗长拖沓、塑料质感、剧情失焦。
强于预期的流水账,几个战斗场面抛开爆炸特效来讲很不错
感谢人民子弟兵带来的现在这样安宁的生活。
看片会。和之前几部博纳出品的主旋律影片一样,缺点和优点同样突出,但是在目前的这样一个国际局势背景之下,我觉得它值得五星。
看完久久不能平静。珍惜来之不易的一切,先辈用血肉挡住了炮火,换来了共和国之后的和平。让我在2021年可以想吃什么吃什么,想去哪里去哪里,可以去影院看电影,还可以给电影打分。我没资格评价电影里各种形象背后的真实写照,反应在我眼前的就是一部血染红的历史,英雄先辈永垂不朽!
用真实、震撼、感动来总结这部电影,《长津湖》值得一看!
3.毕竟是大导演的联合作品,画面的质量非常高。
感谢人民子弟兵带来的现在这样安宁的生活。
人物细节特别用心的,角色个性不只是用那种大主线剧情展现,就是几个重要part衔接时的一小段对话或动作,看得时候不会觉得在演,但到后段又会觉得,这角色连接到之前细节这样是蛮妙的。
另外把美国描写的太菜了,其实完全没必要的,对手有多强大,才证明志愿军更强。别学抗日神剧那套!
热爱和平,远离战争
个人感觉比八佰的描述感触更多更深。
节奏混乱,角色单薄,持续不断的狂轰滥炸令人耳眼疲惫,中国商业电影总是一种高高在上的意识,跟观众缺乏沟通和共鸣。
支持这类型电影。前赴后继的热血属于年轻人的鲁莽,可如果没有这股鲁莽与无畏,这山河,谁来守护?
真的抑制不住啊,当雷爹倒下的时候。太知道观众的煽情点在哪里,朱亚文那个角色说出“是为了我们下一代没有战争”的时候,感觉太宏大啦。一整个宇宙的爱被围绕着。所以眼前的悲伤又算得了什么呢,人类个体太渺小。心中的悲怆终会遥相呼应,却又生生相依。
洋人看不起我们,尊严,要在战场上夺回来。
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