在未来的世界，高科技的玩具开发为小孩带来无尽的快乐与烦恼。社会在科技中变幻……
根据古代文献的记载,总共有81种拥有各种强有力能力的生物被封印在soul doll中,为了能得到它们的力量,DWC公司研制了Legendz,它能成功的召唤出被封印在soul doll中的生物,并做为一种新型的娱乐游戏Legendzbattl向全世界推广.当然,游戏中能召唤出来的都是虚拟的……
DWC公司根据古代文献的地图找到了soul doll的所在地,但只发现了77种.能力最为强大的四属性(风,火,地,水)龙的soul doll却不在其中……
一年后,风龙出现,他找了那传说中的风的使者---修.风龙的出现立刻引起DWC公司（黑暗天才公司）的注意,为了能得到风龙的soul doll,他们也派出了众多的soul doll……因此引发出一连串的笑话!
一群叫不出名字的演员们却给了我最单纯的感动，演技完全没有“演”的感觉，很自然
孩子们的年龄有点参差不齐，也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课，真是不容易
值得一看的片子，但也就是仅此而已了，很俗套的一部电影，喜欢的自然喜欢吧
藏区支教主题永远感人，开头小韩老师的独白说支教是为了镀金，如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转，没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩，特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片，草原真美啊。
希望让所有的孩子都能补上学，也希望藏区同胞的生活会越来越好
牺牲和奉献是很伟大让人敬佩，但是感觉挺多角色其实没必要领盒饭的，大哥没必要死吧
借着藏区的标签，却有很多藏区的经典没表现出来
善良的人最识得善良！印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问，你的爱在哪里？你的家在哪里。
确实有一种蜡炬成灰泪始干的感觉，希望每一个人都能遇到像韩老师这样负责任的老师吧，但是可能少之又少吧！
孩子们的年龄有点参差不齐，也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课，真是不容易
讲述一位教师到藏区支教，然后在藏区体验当地风土人情，教书育人，且跟一个藏族姑娘相爱相知的故事，电影里充分体现了藏区的景美人美，看完不禁让人向往藏区的风土人情，希望藏区的教育和经济越来越好。
高质量文艺片，演员演的真实，导演和摄影画面很有感觉
藏区支教主题永远感人，开头小韩老师的独白说支教是为了镀金，如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转，没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩，特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片，草原真美啊。
有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了，最后果然放心不下孩子们，终于回来了
这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影，主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务，甚至有的支教者都没有支教满三年，韩老师被这里的人们的真切，对知识的渴望和美丽所感动，一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美，以及女主梅朵和韩老师彼此的守护，还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的，在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着，而且梅朵很漂亮，温柔体贴。还有孩子们懂事，真诚，尽管之前的每任老师都没有超过三年的，但孩子们依然热心，毫不吝啬的真情相待，相信老师说的承诺，哪怕最后老师选择离开，这是真，这是善，这是美，这是我们当前城市里罕见的美好和温暖，也不禁让人思考，难道财富让我们变得自私了吗？我们小时候不也是这样，而现在的我们是怎样？
藏草青青
总的来说，是很不错的电影，无论是从纯真的价值观引领，还是拍摄手法、选景和演技都很吸引人，剧情逻辑上来说层层递进没毛病，BGM也都很喜欢！我以为泪目可以是男主回家没路孩子们冲去挖路的感动，不一定非要有人离去才能落泪？莫名其妙让僧格领盒饭？也有些为了推进而推进的地方不是很能理解，比如朗措的牺牲，虽然促进了剧情的发展，但是不明白盗猎者不去偷藏羚羊半夜去搞穷学校是为什么？虽说条件艰苦，牺牲常有，意外总在，但希望导演尽量少以此骗人眼泪
前面的情节推进的还可以，但自从男主的母亲去世后，故事发展太快了，后面的情节都太没看明白
孩子们的年龄有点参差不齐，也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课，真是不容易
焦距藏族地区下的支教，有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
