貂蝉凌辱系列小说 高清

评论:

• 盛雅安 9小时前 :

  也就比银河补习班好点，数学的概念有，但不够突出。大一统的挣扎+校园黑幕剧情失调。兹山鱼谱是更好的例子。

• 锦弘 0小时前 :

  ·谢谢骨科的一秒。好刻意但我还是咽了。

• 楠薇 5小时前 :

  街上查兹和小查兹与小动物邂逅那里，我就开始嫌弃这部动画片了，一切发生的如此巧合和尴尬，突然就觉得它只适合小朋友们看。不过电影的角色还是蛮讨喜的，也有笑点，无聊看看还行。

• 翰良 9小时前 :

  这是这部电影值得记的一句话，然后反送给制片方。

• 粟小蕊 8小时前 :

  中规中矩的励志温情故事。对南韩教育的讽刺也是家常便饭了。展现数学美丽的部分有点意思，圆周率化身曲谱的点很惊艳，虽不知真假。崔岷植的表演驾轻就熟。

• 纪凝绿 0小时前 :

  还行吧 剧情挺…一般 不过有些梗很好笑hhh 然后译名真的有问题吧！明明应该是重返大荒野啊！考拉冒险1是韩国拍的 而且根本就不是同一个公司同一个风格好吗 根本就相互完全无关…🤦‍♀️

• 枫林 1小时前 :

  也就是在HP正传里通过其他角色的只言片语描摹了一个“原来他俩曾经这样相爱”的模糊框架才看起来好嗑，蒙面的美人才最美丽。

• 皮雅爱 5小时前 :

  数学最需要什么？聪明？努力？会让人接下来就放弃，真正需要的是：勇气。

• 碧璐 7小时前 :

  励志爽片。音乐与数学的勾兑不止这一例，却是最美的一例，用圆周率谱写钢琴曲那一节真是太美妙了。但整体来说套路过于明显，扫地僧+脱北者+校园屌丝逆袭+拨乱反正+八竿子打不着的忘年交，只不过这个扫地僧过于传奇，也许是世上实力身份落差最大、藏得最深的一个。韩国商业片一向以玩套路玩得特别认真而著称，这一部就请来老戏骨使劲玩了一把。不至于是6.8分这么低，四星可以给。

• 栋振 6小时前 :

  且不说抄12国麒麟的设定，你怎么让麒麟处处跪？处处跪，如何体现麒麟选择明君的唯一性？！编剧应该让麒麟跪在场唯一的麻瓜，格局瞬间打开好吧。后来我想通了，麒麟其实是i同志，跪了全场两个大基佬，就是不跪异性恋的麻瓜~异性恋做错了什么！我好怨念！

• 红鹏煊 9小时前 :

  缺乏对数学这门科学的更深凝练，代替的是一些空洞的概念，错误的问题无法得到正确的答案。自吹自擂的人数学竞赛，凭空出现的黎曼猜想是编剧为了制造剧情冲突的设置。母亲角色的缺位，家庭关系的空白，拙略的闪回，在家空闲可以看看。

• 菡花 3小时前 :

  剧情上就是一个类似于武侠故事里面的看门老头竟然武功高强，然后主角通过各种行为向他学习，最后再来波装逼打脸，实在没什么意思。

• 蕾晨 5小时前 :

  场景虽没有那么细腻。但冒险剧情比较吸引人。像公路电影。也是好朋友的狂欢之旅。

• 翱潍 2小时前 :

  场景虽没有那么细腻。但冒险剧情比较吸引人。像公路电影。也是好朋友的狂欢之旅。

• 星骞 8小时前 :

  # 下辈子_投胎_要做数学天才

• 桀鹏 6小时前 :

  其实是有《心灵捕手》影子的，数学那条线拍的很好，虽然已经超出了我的数学认知，但用钢琴弹奏圆周率真的很好听啊！对数学的坚持和对巴赫的喜爱也是真的很美好。只可惜政治这条线有点拉跨，既然讲到了脱北者，虽然也没怎么黑朝鲜，但总感觉怪怪的。最后的演讲很感人，但很矫情，也没有任何说服力推动剧情。

• 畅映冬 3小时前 :

  啊！好可爱！考拉！毛茸茸毛绒绒啊！！好想ruarua看hhh 我本来以为会是更...更坏的那种考拉~ 其实就还好嘛hhh 只是嘴贱了丢丢，感觉很幼年向（应该本来就是幼年向的）。麦迪蛇蛇真的好漂亮！查兹和儿子真的好搞笑hhh 胡子掉了之后贴回去还要再看看儿子，儿子还要假装没看到hhh 合家欢欢乐喜剧了是。佐伊好可爱！！好想要只佐伊~ 真的聪明hhh 最后果然happy ending~ 丑陋动物神秘协会，那不就是douban的丑东西保护协会嘛哈哈哈哈哈哈~

• 芙琛 8小时前 :

  太好看了！！！真的超级超级可爱 😻，只要有可爱就够了，而且超级搞笑，完全笑到停不下来，最后还有Mad Max😂。澳洲真的大毒物奇多，而且天下奇毒。这个动物...

• 歆桃 2小时前 :

  又要韓朝又要教育舞弊，想包含的太多，反而沖淡了主線的師生情，把數學融入音樂是唯一有意思的地方

• 章佳芝兰 7小时前 :

  一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”，会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事，了不起所有观众一起亢奋一番，表现并不会比印度早期励志片更出色，总之，止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升，不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由，很多支线浅尝辄止，唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线：“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响；“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美，一切又是人对客观事物的观照，足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观，本片更关心人的本身。