还是会感动~~~(o^^o)小学的记忆3.7🌟
…看了十多分钟,演员挺平面的,没法入戏…放弃了
对整个剧本的前三分之二没什么意见,包括小人第一次帮助差生改成集体作弊,属于欲扬先抑后面定有博士因材施教,证明成绩差不代表孩子差(差生通过考试打唯成绩论的脸才是这个故事的的高潮和根本立意),结果水尿光汤几个镜头也不交待考试咋样一场大火人间有大爱就结束了?差生之歌都不唱算什么狗屁改编
挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。
为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我?我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
算是合格还原吧,从80年代到如今,分数论还是大面积存在,推荐教委看
就记得看过这个故事,但是啥剧情都不记得了。。。
带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。
感谢特效的进步,罐头小人几乎看不出绿幕痕迹,值得表扬。
大人的意识形态需求与小人的当下所需艰苦斗争。
味儿不对,八十年代的生活没有这么精致,并且真人版罐头小人实在太丑了吧,不如直接用动画呈现。
郑渊洁是个奇人,思维精奇,他把成人化观点少儿化表达,但又是那种深度比较浅缺乏辩证视角的成人化观点,比如这部,批判唯成绩论调、功利化教育,但有些叛逆性观点难免又会显得有些偏激,其实对孩子成长并不是好事。片子虽然带着幼稚气息,情节上有些低智化,但也会带来很多探讨,而且让人不免回忆起过往看郑渊洁童话的日子。影片里还有很多当年的物品、教具等,都是让人回忆满满。
郑渊洁的精髓 一部童话 探索的是教育 后半段小说里没有的 变成了肥皂片
大龄青年误入小学生专场影院,去看小时候最喜欢的故事,除了年纪大了不喜欢的煽情桥段,过了这么多年还是很喜欢皮皮鲁和鲁西西,旁边的小学生哭成一片,也算是受众群精准狙击的一部片子了,鼓励👍
打五星能给我拍个不低幼的魔方大厦吗??这部真的太儿童视角了,按理说也是高年级小学生了
儿童奇幻真是我们的超级短板,抱着灾难性的视角来看,感觉还可以接受,希望孩子们能够喜欢
前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影
娃说给五星,我觉得对。和娃一起又哭又笑的。
童年最爱的电影,没有辜负我的期待,希望能把魔方大厦里面的故事出一整个系列的
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