《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1.个人观感好于豆瓣6.5分带给我的较低预期…(看到豆瓣评分随评价人数增加而越升越高,为此欣慰一下);2.奖项信息…(已删除,此前看过相关新闻报道,才知道现在已成不可提及的内容,更没想到的是因为记录《瀑布》的提名获奖情况导致注册豆瓣账号十年多的我第一次被禁言一天);3.-…每次那個聲音一出現,就很像一台很吵雜的機器,鑽進我耳朵。有時候它會自己走掉,但很多時候,它會持續著,讓我覺得很煩躁,想要摔打東西,甚至傷害自己。一直到剛剛,我終於知道那是什麼聲音了。-那是什麼?-瀑布的聲音。-瀑布?-剛剛妳在講妳爸爸的事,那聲音又來了。我告訴我自己,這次我一定要離開它,我心裡想這麼做,但是好像永遠都做不到。很意外那個轟轟聲它突然離開了,我開始聽到河水、溪流的聲音,原本以為是機器的轟轟聲,但不是,那就是瀑布的聲音。…
故事没问题。只是导演导得有点诡异,北京话说就是“晃范儿”,不过这诡异的劲头一直绷着没懈,所以硬说是风格也行。现代版《活着》吧。
蛮通感的,瀑布直泻后的吞噬感,考验着这对母女。然而故事主线太苍白,配不上这做工,影片整体的定位,导演也刻意地打了个现实主义擦边球,否则都说不通。贾静雯真是越老越吃香。
从《阳光普照》里的儿子变成女儿。不管是老式还是现代的公寓,同一个屋檐下的亲人也不能互相理解。
疫情的缘故融入在影片中的口罩与蓝色帷布交相辉映,疏离感油然而生。大楼远处看来浪漫柔情,身在其中的人却压抑难耐。很自然地想到阳光普照中阿和在狱中的蓝色背景特写与绿色房间。强烈的红色和蓝色一样让人忍不住想流泪,母亲幻想在照顾女儿的情景完全翻转让人始料未及。小静坚毅勇敢开始学着理解母亲,开门驱赶卫兵、和母亲共同讨伐乱缠的顾客、拨打119上门捉蛇。场景补足了台词的细腻,镜头语言冷冽清凛。两位女性深刻浓烈的表达了亲子关系很好的诠释了家庭的距离感,虽然笨拙但是好喜欢啊。
大楼戴着「口罩」,人戴着口罩,心戴着口罩,距离成全困兽们的空间。阳光透过帆布,撒下带有氯气味道的蓝,像游泳池水底,水面上的喧嚣越发显出耳畔的死寂——疫情在故事构建中的最佳运用范例。
蓝色的帏帐,她被思维裹挟着沉在海底
我以为最后女儿会挂掉,是的话就太狗血了,还不错,但没有阳光普照那么好,思觉失调的情感不太懂
电影的文本意向是很深厚的,但是感觉有点造成叙事的轻微断裂感! 视角难得放置在女性身份上,也是不错的片子!
从《阳光普照》里的儿子变成女儿。不管是老式还是现代的公寓,同一个屋檐下的亲人也不能互相理解。
我以为最后女儿会挂掉,是的话就太狗血了,还不错,但没有阳光普照那么好,思觉失调的情感不太懂
虽然《瀑布》只是将新冠疫情作为了展开剧情的契机,但这并不妨碍这部电影成为迄今为止关于疫情最好的作品。电影从疫情背景下一对母女不易的生活为展开,细腻入微的人物情感塑造以及恰到好处的情绪渲染,使电影真正拥有了让人能为之共情的代入感,生活总会有不顺遂的意外,但也总会有它的温柔美好。
钟导雄厚的功力都在细节之处体现了出来,两大女主表演一个比一个棒!生命的本质都是在挫折中才找得到的。
衣冠楚楚的现代精神病人脑里,有一挂瀑布,日夜不停地制造着白噪音。
3.5,整体不如上一作《阳光普照》。台湾病人。从疫情、隔离生发出的个人精神史,用瀑布比喻情感的跌宕起伏,即使咆哮奔腾,最后终归于桃花潭水的平静,与自己和解。贾静雯和王净都发挥出色演技,母女关系的反转拿捏到位。片中充满大量符号,黑泽明的海报,蛇,翻页钟,还有一些很妙的人物设计,比如便利店的老伯,房产中介的经理。
摄影还是台湾最强,但拍女性人物总觉得抓不到痛点,或者说,痛苦仍流于形式。不知道是表演的原因还是剧作的关系。
这个结尾就算是隐喻,也是过于明显又莫名其妙。
还行吧,有点一般,低于预期
持续输出《阳光普照》和《瀑布》这种品质的电影,钟孟宏这导演很了不起呀!我得去补补他以往的电影了。另外,因为口味不同欣赏角度不同给3星我很理解,但给这部电影2星和1星的人,你们是疯了吗?
不存在的雨夜怪奇失踪,刹不住脚步的母亲噩梦,电视后的蛇,耳中的瀑布……谁都有不堪的过去,或大或小而已,但如果有个不堪的未来呢?感觉为了缓和后疫情时代的社会疾苦,结尾强行在马赛克下换了套T恤
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