《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
wow。创意很新颖啊,一开始我以为跟《空中大灌篮》一样是2D配真人的呢,镜头切换到现在,还有3D很惊喜,逐渐各种风格一一呈现,虽然喜剧效果稍微有一点儿弱,也可能是没看过这个以前的卡通的缘故,不过各种梗太逗了,各种说以前卡通水平有限的梗,还有卡通盗版也挺逗,这得对老美文化多熟悉啊,居然一晃还看到歌剧《猫》。。。哈哈哈。。。希望评论区有人给详细解释一遍肯定特有意思!!!
各种画风的卡通人物和真实人物真实场景混杂。主角是松鼠大战的二主角。反派是中年彼得潘、大白熊、斧子哥,当然还有警长油灰队长,抓人去盗版。
玩梗大集合,抛开梗就非常平庸了,剧本上是不走心的,接不住梗没啥乐趣,大概是拍给漂亮国三四十岁还没长大的老小孩们看的。
松鼠大作戰!好多兒時的遊戲和卡通人物,有情懷
各种画风的卡通人物和真实人物真实场景混杂。主角是松鼠大战的二主角。反派是中年彼得潘、大白熊、斧子哥,当然还有警长油灰队长,抓人去盗版。
好多迪士尼的梗哈哈哈,不过剧情转折略生硬。
结合着前面的大白真是过山车式的体验,小时候没看过奇奇与蒂蒂,倒是玩过松鼠大作战,但却没想到着会是一个这样的故事。虽然彼得潘的盗版厂商是故事的核心,但事实上这部片子是在撩拨动画的发展史(二维动画-粘土定格动画-电脑动画)而这整个发展史中不同阶段所代表的媒介性质和争议都融进了里面的一些世界观中,比如像恐怖谷小镇。这就让片中无数的彩蛋不再单纯的变成一个大荟萃的效果(虽然还是有点多)更多的是一种动画媒介变迁和重要性的争论,而其中最大的反派,把这些经典角色绑架做成烂俗盗版,在碟片市场流通,榨干其IP价值,不正是当年迪士尼在二维动画电影上不断干的事情嘛,这一种自黑真的不敢相信是现在的迪士尼能做出来的。不过最大的缺点可能就是整个片子最后的反转和煽情又回归到最俗套的处理方法,再怎么间离也无法改变俗的事实
剧情很少儿,没什么意思甚至有点烂。但是梗好多!家底厚疯狂秀版权是吧?要是能把剧本搞得像样一点就好了。
2d,3d同框,集合了一堆卡通人物,各种技术大融合,遮盖不了剧情的单薄无聊
就是莫名有点泪目吧 两个角色也是充满童年记忆的 小时候玩的松鼠大战 最后那个植入范迪塞尔是速激广告吗?
主角一个二维,一个三维,还有谁敢这么玩,还囊括了大概近20年来无数个又损又好笑的动画梗。剧本稍微套路了点,看IP乱斗还是很有意思的。
很合家欢很俗,但是好多梗啊哈哈哈哈哈哈 真的是童年的回忆
画风大杂烩,版权执念终于把米老鼠逼疯了哈哈哈
全片我都完全被卖情怀的功利心和阴阳怪气的恶心劲占据了视线。一文不值的烂剧情丝毫不见诚意,完全把海量IP往上堆,人家是剧情里找彩蛋,你特么是彩蛋里找剧情?最恶心人的是翻来覆去地提哎呀我过气了,哎呀没人看我了……说一遍是自嘲,翻来覆去地说就像祥林嫂一样讨人厌了。而且你过气要怪观众吗怪盗版吗?把动画艺术弃之如敝履的不是你迪士尼自己吗?没有任何创造力,要么靠大撒币收购,要么就搞这种缝合怪,迪士尼才是这世界上最大的反派好吧!
迪士尼的玩梗真多,每一个彩蛋太多,奇奇和蒂蒂很可爱,特效不错,这剧情还可以
不简简单单是玩梗,只要把成长与盗版结合得比较好。黑色电影秒变冒险片,大爱结尾飞天德~
噢小狗🥺/ this whole movie is a bootleg
各种角色都是小时候看的了忘得差不多啦…
有版权就是爽啊,各种真人2D3D混搭,想象力爆炸了。
迪士尼彩蛋很多,可惜剧本不够精彩,看了这部新片才发现原来我小时候看过救援突击队的动画,但是我对奇奇和蒂蒂毫无印象,我只记得那只女性老鼠
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