《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
女主对男主的感情挺深的
所有角色设定几乎都可以在的影视作品中找到影子,尤其是小鲁苏菱芳和丁萌萌。前后像两部电影
矫情又俗套 就一青梅竹马分散再相遇走向不同命运的故事 这一过程男主不断面对身边人的死亡 父母到恩师到恩师女儿 所以也就顺理成章地套上了研究长生不老生物医学的外壳 慢速视觉导致男主和周围人的步伐节奏不一致 有点蛋炒饭的意思 苏换制服的选择从下雨天的草腥变成白酒 其实从这边开始男女主就没必要再纠缠了丁老他女儿在捷克接男主的那身打扮…求求国产电影别再致敬杀手不太冷了我真的会谢 另外我真的不懂后半段为什么要花那么多篇幅讲干细胞 爱情没说出个名堂又想探讨生死 绕了一圈最后得出结论 我无法留住我生命中的每个人 所以王朔这么久没动静就磨出这么个玩意儿?借电影里的一句话 您这商业电影可比作者电影烂多了
只不过,结尾处的台词:"你好,苏凌芳。"表示当生命和记忆归去,鲁还在,还陪着苏,还帮她记得所有。
冲王传君看的。高开低走,挺拧巴一故事。是既想肉欲忠贞,又想精神宇宙永恒,不愧是老男人写出的本子啊。这大义凌然劲儿,真让人有点遭不住。
比本杰明差了五万四千里。但是值得鼓励。
这是一个神经外科 神经干细胞研究方向 医学生打的四星 oct4 sox2 看的出来科研部分拍的很认真 就是严重违背医学伦理🙃
王传君后半段总还是药神内味,明明不丑一人😂😂
这不是一部电影的体量 应该拍成电视剧的 楞拍成电影只会像流水账一样毫无情感
王朔的一本书想浓缩成一个电影不灵啊。这特么就是三个电影嘛!童年一段,郭丁大学谈恋爱一段,郭王捷克研究干细胞又谈恋爱是一段。把三个电影非捏成一个电影,就是啥都想说,啥都没说明白。
竟然是在飞机上看的 故事塞得太满了,以及观众早已对这种老北京式的缅怀语气感到疲惫 但是王珞丹是美的 还是长发适合她
离别才是永恒。
强行把俩故事凑一个,也不是不可以,比如《I型起源》里极为出色的融合,但本片缝合能力差,从年代爱情到科研实验的过渡交接处理几乎没有,以至于片尾强劲的煽情攻势处于浪费状态。王朔台词还是有水平的,但是老男人的YY也是够了,少些自我感动,删掉半小时废戏,再改个片名,本来片子很有潜力,李婷婷王珞丹的表演都挺给力,命题也够宏大,可惜的。
也不知道这算啥片?反正挺文艺的,一起看的妹子,最后就说了两句:“这都啥啊?我也想注射干细胞。”
离别才是永恒。
这部不是讲逻辑,是讲情怀,不是讲理性,是讲感性,所以也不必苛求它没有的,权且感受它想说的。没怎么看过王朔,都能从字里行间看到王朔,或许这就是王朔之所以是王朔。不是说他好或不好,他就是他。至于它差或不差,于我它高于预期,多有共鸣,态度诚恳,整体舒适,我愿称之为艺术表达。表达出来,接不接招,那是观者自己的事儿了。
去捷克前后画面比例不一样。“父母是挡在我们和生死之间的一道墙。”“他好的时候我不用在。”
弹幕碰瓷说很像阿甘正传………拜托这帮瞎子捧一部片子的时候动动脑子好吗别乱蹭了…这片前面少年时看的像苦情戏,中期看着像搞笑片,后期又成了励志片,真神了…做手术的姿势,疫苗的人体实验都是处处瞎编乱扯,这评分还得降降才合理啊
什么叫诈骗电影?这就是。女主的王珞丹没有女二李婷婷一半戏多。完全无法理解整部电影的高潮点和表达点在讲什么。如同流水账一样的白痴叙事和矫揉造作的旁白来讲一个老去的回忆录。王传君面瘫式表演以及那种刻意感满满的祝祷词,人生的无奈,生命的流逝拍成这个鬼样子。运镜和题材借鉴,娄烨和大卫·芬奇知道了都自愧不如。
或许王朔的加持让本片增加了逼格,而选择王传君做男主还是很合适的,他就适合这种类型的演绎。
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