我在贵族女校当校长小说 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2003

导演: 田刚磊

剧情介绍

  实验中学因长期教学成绩濒临倒闭,最后一学期无人愿意接手校长一职,教育局王局长无奈,只好找来初二女生薛小薇担任校长。她凭着自己一颗纯真、善良、执着的心,挑战了“潜规则”,处罚了校领导,以及众多棘手问题:维修桌椅省钱;向偏远山区穷困小学捐款;慰问敬老院老人;拒绝购买多余校服;让辍学同学返校;正确对待考试分数;教师家庭问题和学校财务公开等一系列事件,而最让她高兴的是期末考试取得了好成绩。王局长也对这次学生当校长实验性教学表示了肯定,母校顺利地保留下了学校,受到了社会各界的赞誉。这段艰辛的经历成为薛小薇一段美妙的回忆。

评论:

  • 鲁娅芳 4小时前 :

    充满了爱的电影,虽然是悲剧,虽然在反对技术一切论,但生老病死难道不是人作为生物的一部份么?好可爱的🐶!

  • 窦聪睿 9小时前 :

    柔软科幻,日式煽情,绝佳试听,苹果美学,潸然不停。当克隆成熟到不分你我,用“替代”走完自己未能走完的路。这是一个很好的假想,很有可能就是未来的先现。只是导演以含情脉脉的视角,展现了积极的一面。阿里一饰两角的温情演绎,仅是看着他的眼眸都能感受到满屏的blue。纤细、唯美、欲仙、纠葛,Jay Wadley仅凭这一部电影荣盛心目中Max Richter之后第二人。

  • 温语蝶 4小时前 :

    上乘科幻片,對人性的思考絲絲入扣,無套路,有真義。

  • 谢嘉惠 7小时前 :

    一個不太出衆的克隆題材,但演員的表演和攝影調色讓整部影片的質感變得非常特別。(其實我以爲後面克隆體是不知道克隆這件事情的,感覺那樣更細思極恐,但畢竟不是驚悚片,最後也基本沒有什麽衝突,男主自己和解了

  • 邵朝旭 7小时前 :

    这真的是一个人可以为另外一个人做出的最大牺牲了。

  • 静橘 0小时前 :

    我想我必定就是这些美好的作品看太多了,才会真爱这件事产生各种各样也许是不切实际的幻想……

  • 翱晨 0小时前 :

    到底我们彼此之间的真情实感可不可以被复制?

  • 颛孙平卉 3小时前 :

    那么如果社会关系不变,肉身变化,人是不是还是那个人呢?

  • 陆妙菡 8小时前 :

    brief

  • 豆寄柔 4小时前 :

    软科幻的人文小品,男主演技太好了,虽然Scott博士和莫名的惊悚氛围让我全程悬着心觉得一定有什么惊天大阴谋😂。但事实证明这始终是一部探讨亲情、爱情,生命与死亡的温情脉脉的电影,看完全片之后会感慨swan song这个片名之贴切。

  • 馨锦 0小时前 :

    简单的拍摄方式 却很有深度 阿里该拿奥斯卡最佳男主了

  • 过飞荷 4小时前 :

    6/10

  • 枫云 6小时前 :

    马赫沙拉的演技真的太好了 他一哭我这边就也要抽纸巾

  • 鄢元英 0小时前 :

    是节奏缓慢而抒情的电影,里面呈现的生活方式,很像是苹果的长篇广告

  • 硕姗姗 1小时前 :

    是不是还在渴求知音,希望有人心有灵犀?事实上,你自己都无法和自己做到心有灵犀,你会向自己挥舞拳头。终究爱是自私的,我难以容忍另一个人代替我来爱你,爱也是无私的,终究我还是希望你能够幸福。因为设定无法给当事人参与选择的机会,因此带来了足够的个体化的情感张力,让自我价值和感情价值的平衡与争夺非常纠结,扮演小世界的上帝带来了无尽痛苦。另外,老生常谈的哲学问题,什么才能定义一个人,是物质构成是记忆是情感?或许我会选择另一种退而求其次的观点认为未来也不可能移植记忆与情感。

  • 果小蕊 9小时前 :

    克隆人老梗可真无聊,论如何把一个MV长度的故事抻成一部电影

  • 韩朋兴 1小时前 :

    以为会喜欢,结果看了一半起来吃了两包饼干,一包鸡汤味,一包趣多多,我果然还是爱吃甜的,时间和胃容量都有限,就不要浪费空间了。

  • 隗迎天 0小时前 :

    到底我们彼此之间的真情实感可不可以被复制?

  • 蹇安民 6小时前 :

    (但是说实话,我接受不了这种事)

  • 汤梦秋 1小时前 :

    1. 作为科幻片但没有任何新意,讲克隆技术的电影已经有很多了。旧瓶装的也是旧酒,对家人的无条件的爱早已是陈词滥调,因而所有人物形象都扁平而无活力,演员很费劲。2. 正如不知所谓的湖山风光,如此一个和社会伦理联系紧密的主题,为什么会被隔绝在社会之外讨论。3. 科幻电影的社会价值之一是对科技理性的批判,然而这部电影的黑科技完美无缺零bug零差评,完全没有任何对技术理性的警惕。4. 也许是因为启用了月光男孩的演员,电影似乎想模仿一种文艺风格,大量特写和长镜头却让人尴尬。5. 记忆也许是个可以深挖的点,但却简单粗暴地描述为数据复制。记忆怎么可能被数字化呢

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