什么样的草坪 高清

评论:

• 濮阳浩波 5小时前 :

  Make a plan and stick to it.

• 苏阳朔 5小时前 :

  其实和近些年黑人片比，这电影中种族问题的插入算是难得的丝滑有序，甚至有几场极好的戏。但两姐妹成长的线就真的一团稀烂，除了絮叨一堆并不高明的台词以外毫无对策，两个小演员也明显不太行

• 祁语窈 7小时前 :

  算得上是好看的电影。专制父权下的黑人鸡娃家庭。父亲给女儿规划未来并严格执行，难能可贵的是女儿们都能“服从”父亲，内心喜欢打网球。全家人朝同一个目标努力，这样的家庭氛围让人感动！这个父亲说，第一天带她们来球场就知道她们一定会是世界第一，这样的判断性格而来？她们后来的确成功了，但是如果相反，这样的父亲评价或许只能是独断霸道固执…黑人社区和黑人人权的问题，影片也有涉及。

• 萱欢 7小时前 :

  洪常秀新作的柏林评审团大奖私以为不算实至名归，毕竟本片并未带来多少实质上的新东西——不再玩结构（仅有最后的放映与戏中戏段落属于明显的跳跃与断裂，其余时候以强连续性的长镜头为主）与那个作家女主透过望远镜观视的主观镜头（可以看作老洪惯常拿手的突兀推镜的另种风格化呈现，引出金敏喜的女演员角色）也并非什么新颖之处。不断的偶遇、尬聊，以及创作上的瓶颈危机与文学—电影的跨媒介关系也都是炒冷饭级别的发挥。倒是口罩的加入及戴—脱的不同样态颇有意思，不仅直指后疫情时代的境域，更以此为契机延拓了对肢体语言与微表情的运用（和女主学手语再完整表演一遍构成了奇妙联结）。当然，每年看看洪常秀就这么夫子自道、摆弄互文与秀恩爱也已成为部分影迷的固定仪式了罢。（7.0/10）

• 桂华乐 4小时前 :

  特别普通的一部奥斯卡制作，连结尾专门选了一场大威没赢的比赛都很刻意。 人家姐妹俩本身不比这电影好看。

• 雨美 7小时前 :

  #94th Oscar#最佳男主角 中规中矩 体育 传记都是陪衬 家庭 种族才是重点

• 汉濮存 7小时前 :

  真实传记好看，但我也挺想多看看小威的镜头和故事。

• 芸雪 2小时前 :

  发了福的威尔斯密斯有种说不出来的奇怪。电影还是很不错的~

• 芒睿达 3小时前 :

  过誉。这部片什么都想说，但都没说得太深。最后的字幕 也更加说明现世用钱用title堆砌的价值观。我想看到类似这样的字幕：他们如何回到康普顿 在当地建立「威廉姆斯网球学校」之云云。但是没有等到，只有Will 匪夷所思的slap。

• 象玉泉 6小时前 :

  完全是因为 奥斯卡上的那记狠狠的耳光多给一星！！！恶补此片！类型片叙事很工整，拿个男主角奖也是足够的，跟《弱点》中的桑德拉·布洛克拿女主角奖差不多！

• 蹇璇珠 8小时前 :

  奥斯卡最佳影片提名，大威小威的励志成长故事，很好看的电影，威尔史密斯表演很出色，为了冲击奥斯卡真是拼了，但似乎有点过头。

• 邛海凡 2小时前 :

  标准的美式体育片

• 震年 7小时前 :

  都不用记者问，现在洪每年都会以电影角色分身自反，主动报道和金敏喜的相处进展，最新现状是：洪在戒酒了，现在改抽电子烟。洪看不惯那些为金的表演事业感到可惜的言论。连路过街边的小女孩都被金迷住了。他们在公园拾叶补办婚礼超浪漫。

• 腾婉仪 2小时前 :

  家庭教育+体育励志+政治正确 很难不获奖了

• 鸿允 9小时前 :

  中规中矩、政治正确的电影。大小威两位演员有点神似。大小威比同时代女网球运动员的职业生涯更长，不知是否和理查德不让大小威参加青少年比赛有关系。

• 梅静 2小时前 :

  威廉姆斯两姐妹的老爸可以说是奇才吧，育儿的典范！在物质最贫乏的生活环境中，一方面从小给小孩和家人灌输概念“你是最棒的，一定会成为世界第一”，另一方面通过一步步，脚踏实地，日复一日的训练，但同时坚定的让小孩不要放弃学习知识，不必过早的进入成人的功利游戏里，最终果然一切都在“计划之中”。

• 狂格菲 3小时前 :

  “你即将踏出的下一步，对任何人来说都很艰难。但对你而言，你所代表的不仅仅是你自己，更代表了世上所有的黑人女孩，而你却是那个必须打破藩篱的人。我只是永远不希望当你抬头望时，会看到你爸爸转身逃走。”

• 畅逸 8小时前 :

  看体育电影就是轻松啊。看网球的时候知道的大小威廉姆斯，没想到是贫民窟走出来的运动员。成功真的是各种因素促成的，不只是钱。

• 祁玉朋 5小时前 :

  优点：压迫感经由威尔史密斯的表演自然带出贯穿全片，真的倍儿害怕😱缺点：片尾曲的真实影像足够了，结尾的字幕显得为了政治正确说了一大堆务虚的意义，对不住这么扎实的故事原型。每个领域都有鸡娃之父，拍出来都会带滤镜，人嘴两张皮，如果要以这样极端的案例为榜样，也请选择适合自己家庭的程度。男主&女配均有一定竞争力。

• 灵淑 6小时前 :

  啊这...............................................................................................