评论:

  • 权中 3小时前 :

    “那我就简短地说几句吧”

  • 舒怡 1小时前 :

    心好寒,哆啦A梦已经只能靠不断重复自己来出新,甚至还没有原来有趣。(粉丝心态多1星

  • 杜清妍 5小时前 :

    浪费剧本和制作资源的典型,山口晋就是个废物,从高达AGE以后蛰伏十年还是这么个熊样,所以为什么能做的这么平铺直叙毫无感染力?简直和老年人动漫一样脱离时代,就这种水平活该被业界淘汰。

  • 边访冬 6小时前 :

    2022年了我们还在为大熊老师1985年的动画感动,只不过以前是我一个人看,现在带娃一起看。

  • 达雪风 2小时前 :

    在电影院里又一次回到少年时代偷买剧场版漫画的感觉,真让人热泪盈眶。为自由高歌时候各种恶政隐看得让人满头大汗为电影命运担忧不已,评论都在说子供向问题,可哆啦的故事本来就是极致想象力和极简信念的和一,是工具理性转向沟通理性的实践表达,可能它的道具屡屡被削弱,但故事中的纯真和有趣真的太适合这个郁结的夏天了

  • 聊曜儿 5小时前 :

    纯儿童向,在电影院看的,一帮小孩子吵吵闹闹的。

  • 第五香天 7小时前 :

    长大后这种幼稚的剧情实在看不进去了,不过孩子喜欢看,以后可以继续陪她一起看也不错。

  • 瑞晖 8小时前 :

    视听效果全面升级,将原作部分情节调整顺序后进行原创,故事更加精彩,最终多线合并的高潮部分绝对碾压老版。问题是,原作中对人物的刻画是较为简略的,而新版则花了大篇幅讲述角色间的友情与亲情,可由于编剧笔力有限,结果反倒显得有些矫揉造作,可惜了。而且老版中对经典科幻的致敬没有保留下来,是个遗憾。

  • 柔玥 3小时前 :

    小人国的军政独裁仿佛在映射朝鲜——街上一闪而过的朝鲜服饰、像韩国烤肉店招牌一样的文字、万人体育场致意领袖……六一节隔天,作为影院唯二不是陪孩子的观众,放低期待去看,其实真的还不错,有小孩子世界的纯粹善恶观和无私付出,有唤醒民众与民众自救的隐喻。最后,要礼赞一下我的传奇导演、制片、机械工程师、飞行坦克驾驶员、平凡小孩中的勇者——小夫!

  • 进华池 2小时前 :

    没什么亮点,没什么惊喜,和大部分剧场版都差不多,没啥特别之处。三分钟一段说教,五分钟一碗鸡汤,有些多了。

  • 骞栋 2小时前 :

    看点2 全世界的无产阶级联合起来,就能打败dcz!(燃起来了)

  • 芝锦 2小时前 :

    一部低幼向的动画片,反派设计居然是个典型的大独裁者。还有诸多的反乌托邦元素,复制人般的执法机器,未来废土,地下抵抗组织,无人机群,无孔不入的天眼监控,群众反叛……像极了《银翼杀手》以来的科幻作品。我这一场全是同龄二十几岁的人,要让小朋友看未必坐得住。

  • 歆橘 1小时前 :

    本打算和女儿一起怀怀旧的,结果看了一部政治教育片。剧情很差,但政治正确,适合当下的中国人呀,哈哈哈!天赐我们自由,但依然必须自己去努力争取才能得到呀!

  • 桂芝英 4小时前 :

    老实说这部剧场版毫无新意和创造力,大雄等人战胜原因仅仅是因为自己的身形优势,不过还是为了她们几个人的友情而落泪了。这世界的参差啊,人家八岁就当总统了,而我们的八岁又在干嘛呢!

  • 柴华翰 9小时前 :

    后半段还是值得一看的,童年的回忆又回来了,但还是希望多一些奇妙的道具,这部里有些边缘化了。

  • 琴若翠 3小时前 :

    孩子看得津津有味,我扫了二维码按摩了一个小时,断断续续没睡着。也就是电视剧播放的水平。2分给情怀,1分给叮当的百宝箱,毕竟成年人的苦闷需要幻想来冲淡。

  • 满子宁 6小时前 :

    总的来说,特效方面没有让我失望,但是这次的重置没有之前那么好,出木杉依旧没排面,看完了四人拍摄的电影后就非常的震惊

  • 隗怀玉 0小时前 :

    后半段还是值得一看的,童年的回忆又回来了,但还是希望多一些奇妙的道具,这部里有些边缘化了。

  • 鹤震 5小时前 :

    改编的中规中矩,一些桥段明显改了,就可能不对

  • 运星 6小时前 :

    影片受众定位太过明确,以至于低幼简单朴素道理,令全片乏善可陈,情怀分加持,将将迈过及格线。故事内核,实则讲述一场失落王子/总统,如何在哆啦A梦一行人的助理下, 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱,歌颂明君,反对军事独裁的努力,值得称赞,但从故事呈现,到后续发展,都显得套路满满,尤其最近看了一系列漫威电影,这种彰显男性气质,突破自我成长的故事,以及灭掉大反派的斗争方式,都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说,影片有些突破性,比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片,结尾,他完成了对这一影像的建构。首位闭合,从日本特有影像种类来说,影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照,明显偏离对影像本质追问,或者说创作者们并无心插柳,只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。

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