《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
如果不较真思考……boomboomboom效果蛮好的
观感比第一部好很多。这才是战争片该有的样子,有火力覆盖有机动穿插,有战术素养有战斗意志,有战争残酷有战友温情。没有像“神剧”一样把敌人塑造成傻子,也没有像部分影视作品一样把我军的胜利果实刻画成依靠无脑的堆人头牺牲所得。战争场面恢弘而有条理,群像塑造也不会很脸谱化,平河和余从戎牺牲的片段令人动容。
比第一部的观感好很多,人物、情节更加集中,时间线更紧迫,任务更加明确,我军需要在敌军援军来之前炸掉水门桥,七连被分成四个小分队分别进攻美军,配合得很好,达到了以少胜多的效果,不像第一部见了人就打,终于有点战争艺术的感觉了,战场上真的是讲战略战术的,而不单是靠主角光环。反派角色美军形象也比之前强得多,起码想到了设置陷阱,虽然指挥部糊里糊涂被轰,指挥官被误杀,但这不正是战场上的真实情况吗?永远都有想不到的事发生,也永远都可以靠坚强的意志和聪明的头脑获胜。我相信在真正的历史里,抗美援朝志愿军战士们,比电影里展现的更伟大,他们英勇的事迹永远被铭记。他们是我们中华民族当之无愧的英雄!
一顿狂轰乱炸,真的是一顿狂轰乱炸,演员这妆化的我真难受,又冷又疼
但可以看到的是技术上的进步。
电影中有许多残酷的战争场面和镜头,往往让人来不及悲痛、落泪就又要继续前进,除了激烈 惨烈的战场,还有让人动容的亲情友情和爱情瞬间。最难忘的一个镜头便是 伍千里在雪地里为已牺牲的战友们点上一支烟,烟灭了,被风吹倒了,但战争还没有结束。就像多少鲜活脆弱的生命牺牲后,战争却仍然无情
狂轰滥炸两个小时,几乎没有文戏可言,反正就是飞机大炮加机枪,打起来也乱。志愿军同志们牺牲的瞬间很悲惨,场景宏大,能够让观众为之动容。三星,多一星给志愿军和保家卫国的烈士们。
得和长津湖连着看,不然挺累的。
岁月仍未安好,吾辈当自强。
7.5/10,乌俄冲突再一次证明,自身强大才是硬道理,中华人民共和国万岁!
球球了,可以美化自己,但千万不要将敌人降智
剧情简化成七连每个人是怎么死的,特效还蛮有看头,场面调度有点混乱,中国式英雄主义总是这样充满了牺牲和苦难。突然有些理解战争是如何作为毁灭和推进两种分裂的力量存在在人类文明中的,它是全人类的创伤,创伤无法消弭并且普遍存在。我们注定会前赴后继地为许多荒谬的意义制造战争,它本身即是惩罚。
真实历史上,水门桥三炸三修,最后也没挡住美军撤退。后来说迟滞了美军的撤退,但基本也是做无用功,是被对手用强大工业能力辗压的。
而是懂得了面对战争
比第一部武戏更多,文戏更少。不过反正中国这类型电影的文戏一向是短板
刚好今天看到芬兰加入北约的新闻,找到了以前微信推文,说的是当年苏联和芬兰的战争,文中有一句话,觉得可以发出来
制空权轰杀最为令人绝望,刀俎鱼肉,科技绝对是第一生产力。
一顿狂轰乱炸,真的是一顿狂轰乱炸,演员这妆化的我真难受,又冷又疼
强大的工业实力也是战争的一部分,还好我们现在也有了很高的实力了。
看得出来影片成本很高,拍的很辛苦,演员表演很卖力气,没了
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