电影是交流文化 高清

评论:

• 徭夜绿 5小时前 :

  冲着艾玛汤普森来的 却意外get到了这个男主的魅力 他真的好帅！而且在两人的交谈中一直处于一种镇定自若掌控大局的冷静氛围中 反倒是艾玛汤普森演出一份少女的羞涩。这电影通过对话讲了很多观点分支 像性解放 父母教育 人与人人之间的相处等 我最喜欢里奥的职业观 他说 他的客人大多数都喜欢幻想 但他倾向于现实 因为这份工作就是个现实 让现实与幻想好好结合 就是美丽。我不赞成性服务这个工作的诞生 但我真的希望大家都可以好好地热爱并且享受自己的工作。还有一个很特别的词组Emprically sexy 中文翻译成“婵媛” 挺美的。

• 古添智 1小时前 :

  抛开现实讲，影片里展现出来的真的是高素质、高情商、暖暖的善意和真诚

• 功雪松 2小时前 :

  其实在讲性交易合法化之前我就已经度秒如年了，先不说又是女性面对欲望、接受自己的老一套，光是doi前啰啰嗦嗦半天像上亲子关系修复咨询课程就已经很让我犯困了。整洁私密的酒店房间，高素质女客户，优美高雅的男妓，互相尊重，彼此倾听，性交易合法，一切美好像个梦，可以的，富婆快乐球了解一下？

• 怡璐 1小时前 :

  事实证明再简单的剧情和场景还是可以不断挖掘出小惊喜的，两个人的内心世界通过台词不断得以展现，电影在单调的场景内也尽量控制住了节奏，让整个人物和剧情显得愈加有趣立体以及丰满。

• 敬晴波 4小时前 :

  再再次，亲密关系不限于为爱鼓掌，每个人的需求不一样，可能只是倾诉和被倾听，过程获得关注和认同，但结果都是获得安抚。更高质量的可能是双方彼此为镜，看见未被自己发现的优点，照见自己的视差之见，纠正认知偏差，获得更好的自己，心理生理上都come。

• 拓跋谷秋 0小时前 :

  这个故事如果发生在我国，大概是女学生反手一个举报电话，警察破门而入逮捕男女主角，end

• 慎琨瑜 7小时前 :

  也许我们只要做到爱自己，享受性爱，享受愉悦，其他的都不那么重要了吧。

• 哲龙 4小时前 :

  近结尾时再回头想，几幕戏写得非常工整，似乎就应该这么铺排，隐藏人物就应该这么出现，但只靠表演和台词就把人全带进去了。艾玛汤普森从少女时期至今的角色总有共性：羞怯，自卑，喜欢琢磨语言文辞，总是害怕尴尬，这些特点更容易让人觉得她就在演我们自己。

• 振琛 8小时前 :

  是不是只有gay和sex worker才会如此尊重女性

• 仲暮芸 6小时前 :

  最后，她望着男人的背影幻想，通过自慰完成高潮，如少女一般。

• 墨宏阔 7小时前 :

  轻巧、讨喜、深邃、充满情欲之余又搞笑。现在就想问问男主这样服务人员几多钱一个钟。

• 刀韶阳 3小时前 :

  轻巧、讨喜、深邃、充满情欲之余又搞笑。现在就想问问男主这样服务人员几多钱一个钟。

• 功莺韵 9小时前 :

  靠本事赚钱没什么不好的。

• 占熙熙 9小时前 :

  设计很精巧，我自己最被戳中的是第二次会面的时候她为他年轻健美的身体感到overwhelmed的那段。他邀请她跳舞时她的一半沉迷一半清醒也是不错的处理。最后一次的遇见学生和靠自己高潮稍微是有点太刻意了。面对镜子的裸体也是个技巧高超的结束，但就总是让人在这个片子里需要面对“太有技巧”这件事。

• 尉迟齐心 6小时前 :

  想看莎莉霍金斯也来演演这个角色

• 丁蓉蓉 4小时前 :

  You do like some kind of sex saint, and being a teacher suddenly pays her back, enables her to explain the accident so reasonably and convincingly 和学生的对话可以看出冷漠老师不是个会察言观色、考虑他人感受的高情商的人，虽然循规蹈矩却不是真的在乎，直到她感受到人和人之间的温度 thx to the SEX SAINT! Oh, when he felt wrongly treated by his mother老娘母性关怀雌性荷尔蒙爆棚！这是对俄狄浦斯情结最当代的展示了吧！！concupiscence

• 昂新翰 9小时前 :

  一把年纪是不是差点白活了

• 卫锦翰 7小时前 :

  美人迟暮。话题倒是比较开放，但实在接受无感。鸭鸭竟然也成为一种这么绅士的职业，果然贫穷限制了我的想象力。

• 冠弘厚 8小时前 :

  目前看到一半，就已经为这个男的留下泪水，我想挣钱，我也想和他做爱！

• 庞幼丝 8小时前 :

  Nancy人肉Leo的行为实则是一种生活中四处存在的道德边界感缺失的现象，导演细述了Nancy产生这种行为的背景与她心中的渴望，同时又剖开了Leo这位性工作者的过往，予以了不同的人平等且包容的凝视，从而将这种道德审判讨论引向对现实的反思。