《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一开始看我就在想自己要不要完全复制自己,大概也是经历了跟男主角一样的心路历程。先觉得未尝不可,但是和复制人重合的那段时间可真难受啊,眼睁睁的看着自己被替代。但是看到自己爱的人还能那么幸福,又觉得为啥不呢?哎,千万不要让我有这种选项。
那么如果社会关系不变,肉身变化,人是不是还是那个人呢?
题材不新鲜了,但 Ali 真的适合怼脸特写,他的高级丧脸真是所有文艺片通行证。
感觉像是淋了一场秋日的小雨,淡淡的惆怅和莫名的忧伤
克隆人,不是他本人了,从细胞分裂那一刻开始,他的dna就已经开始有自己的演化路线。本人已死,只是找一个替代品,替自己活着。
是文艺片不是科幻片,虽然设定很接近科幻一般所探讨的主题了,但导演志不在此
导演也是编剧,牛!演员们的表演和拍摄剪辑也棒!
弱化了伦理的探讨,取而代之的是抒写家庭、亲情、爱情的温暖,让整部影片不会过于严肃,而是充满了温度,很难得的一部科幻片。
是不是一个梦
这部电影的外包装还不错,但是内核我真的有点受不了,齁得慌。
从宗教角度思考,延续我们生命的克隆人未来产出的各种业力,无论好坏,怎么算?
怎么可以这么忧伤呢…犯规了。I always will, forever 其实结局,包括最后那句话是完全可以预见的,完全可以猜到,每一个词,每一个语气,每一个眼神,只能说演员真的太厉害了,每一个词,每一个语气,每一个眼神都那么真挚,一想起来就会心碎。
联想到某种中产消费形式的产品:精致、包装深刻前卫、形态姣好、名人背书,提出一种可能性但泛泛带过,缺乏真正的思想和想象力,甚至是客观真实的理性,能够动人的而不是陈词滥调的情感(开头那个hook up桥段我小学就在鸡汤书看过了
故事普通,情节细腻,男主演技大赞!应该有缘小金人。
我一直不排斥各种科技带来的便利,但比起克隆个自己陪伴别人,我更喜欢意识上传延续自己的idea。毕竟男主使用这功能没花钱,而商业化以后一定更贵吧,到时候没钱的人们,要从治病还是为家人服务里选一个了,而如果把这个选择权给家人,会有更多有趣的故事吧。
哥们就是喜欢这种一年到头下雨的大闷片
“被人遗忘,是很痛苦的。”
虽然故事重点是放在爱情亲情家庭中不可或缺的“我”身上,但仍然困惑当一个人和你有了一样的容貌身体,甚至有了一样的DNA,共享你所有的记忆,那他就是你了吗?只有回忆而没有经历,真的能变成你吗?存疑。阿里演的棒,但剧本挺粗糙的其实。三星半。
简单的拍摄方式 却很有深度 阿里该拿奥斯卡最佳男主了
诗意的闷片。“我”死后一个和“我”看起来一模一样且承载着“我”所有记忆的人代替“我”留在“我”爱的人身边,在生命尾声处“我”如何安排这一切接受这一切……如果把以上其中几个“我”换成“TA”,就是一个平平常常爱情片,但现在就是“高级”软科幻,科技就是人类自我中心的集大成体现。
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