《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这真是一个很难很难拍的电影啊。以及,这部比上一部又更血腥了。
第一部很一般,第二部更一般。博纳能不能别再拍主旋律了,浪费题材
制作感比上部强太多,但浅尝辄止未必比反向理解好
4.过度煽情,包括音乐和片尾曲,好的电影润物细无声,不是填鸭式。
对徐克战争片的印象是《智取威虎山》,那时刚大学毕业半年,在北京的几个同学相约去电影院看的3D版,很精彩,看得热血沸腾,直到结尾都没认出梁家辉。但这部丝毫看不出徐克风格,剧情和主题都始终在过时了的主旋律上徘徊,和上世纪50年代的影片相比大概只是技术上进步了,但当我看到编剧是兰晓龙时还是震惊的。如果非要选一个演技最出色的,或许可以是四字弟弟,因为除了他和吴京,其他角色都没有太多发挥空间,而吴京始终停留在武打明星的阶段。
伍千里每一次发布任务都会心酸,都知道九死一生但是为了为了祖国不得不安排任务,那场面每一次都令人动容
这是七连的冰与火之歌,这是吴京的《战狼4》~剩下的一切尽在不言中~
看到结尾伍千里的牺牲和伍万里的生还,突然想起千里到家乡见父母见万里的那个早晨,仿佛是在昨天,却又已跨过了生死。
带着恨又带着感动落泪片刻,
特效不错,节奏还是有问题。煽情点能不能放在不那么紧张,抢时间的地方?
这真是一个很难很难拍的电影啊。以及,这部比上一部又更血腥了。
6.5分。如果把开头30分钟去掉就更好了
又一部神话片出炉!加一星是给吴京被乱枪打中后没说话!
看完上部,我就说还可以再拍3个小时,这不就是了!但虽然是高潮部分,反而没有上部那么有层次了,文戏有故意喊solgan的嫌疑,讲悲壮,讲惨烈,讲中美当时的差距倒是很到位,战争的残酷和无奈也第一次有所触碰,不太喜欢这样这头没讲完就讲那头的节奏,眼花缭乱的剪辑有些无所适从,但或许这就是亲历者的感受,观众失去上帝视角反而彻底沉浸式体验了。
1.炸桥戏几个段落组合的不错,志愿军炸桥与美军诱敌的技战术对比表现有所提高。
所以感觉的不是恐惧与无奈
但CG依旧很容易和真实场面辨认,感觉和B站up学了一个月制作出来的效果差不多;抗美援朝却一个朝鲜人都没看到,主旋律和导演意志过强。
节奏很好,年纪大了爱看战争片了
拍的太简单了,人物塑造不足,尤其是敌人的塑造太脸谱化
因为当年的那些付出,才有今天的幸福生活,可是他们望着故乡的方向,却再也回不来了。
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