《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
只知身前名,莫解身后事。我们只知道成功的北野武和他好看的作品,却不知道他有这样一个成就他的师傅和他那段艰难奋斗的经历。追求梦想的路上,有的人向生活低头而放弃,有的人在坚持。坚持的人或胜或败,放弃的人也并非失败,多归于平凡。时代在变,人心在变,一味固守,恐怕要被淘汰。铃木做艺伎受欢迎?未免年纪太大了吧。柳乐优弥表演的北野武竟真有几分神似。
镜头调度有点问题,似乎没有展现战场的空间位置关系,除了俗套的没有速度感的子弹时间,没有体现距离是狙击片的死穴。煽情音乐错配又普通,甚至都不能用老套来形容,地狱残忍死得悲壮但表现形式糟糕。人物单薄,除了启用章宇具有记忆点以外狙击小队死得太快,节奏过猛,虽然二段式idea不错但并未作区分(不动与动尚且算?)。不如同期的悬崖之下。
张艺谋还是张艺谋,一下和其它战争片拉开距离。
哭崩了。韩红的片尾曲唱完眼泪还挂着。
无论是短剧还是漫才,剧场还是电视,阿武从来没有忘记过师父跟他说的,“不要扮丑被人笑,而是要靠表演逗人笑。”电梯里的踢踏舞,第一次的女装登台,消失的手指和call back的高跟鞋,居酒屋里的对手戏,棋逢对手的大泉洋和柳乐优弥,上演了一场场令人动容的师徒情谊。曾经有过的热闹时光,即使剥落了也会留下美好记忆。PS.门胁麦美出新高度~
既要在生活无时不刻扮演ボケ磨练技艺,还要有跨过师匠的决心,成为一个传奇可真不容易啊。
同《默片解说员》一样,拍出了绘声绘色的时代挽歌,也像北野武演唱的那首插曲,给我恰到好处的抚慰和忧伤。结尾的高跟鞋和葬礼,让我想起无意听到爱人与前男友诉前情的徐志胜,一句“说了这么多句,一个梗都没有啊”便化解了尴尬,喜剧演员都擅于用嬉笑打趣掩饰、传递情感的细腻与豁达,所以窥探他们的内心和过往也请小心翼翼。
情节编排基础好,即便剧本和视听有明显缺陷,成品也不会太差。比《红鳉鱼》好,只有展现出人物遇到的真正困难,回忆往昔才能有对比强烈的情感。现在还有几个艺人能做到不讨好主流,不讨好时代。柳乐优弥演得稍微有点过,希望他能再有一部主演的电影回到戛纳竞赛,我想最善于来事的戛纳不应该放过这个话题点。不懂就问,北野武九十年代才出车祸面瘫,柳乐优弥那么早就歪嘴的原因是?
日本人特有的浪漫营造方式,聒噪,个性,但真挚无比。
好看。很紧张很主旋律但是也很感动的小故事 突然zoomin和子弹放慢是突兀的 但是剧本结构包括画面人物刻画都是精准的(允许的范围内俗套)章宇太好了 四川话好得很
子弹时间确实多了点,96分钟跟紧凑,高能一个接一个,观众喝彩全然是为先烈们的英雄气概,章宇的演技越来越好,五班精神感动鼓舞人心。
讲的是在那么一个无名战场中一场无名的战斗,却那么让人心惊。章宇演的刘文武是个有血有肉的汉子,演得真好!最后一次点名时,泪目了…
师傅帅,师娘美,徒弟出名了也不忘本,都是温暖善良的人,喜欢这样的故事。
影片并没有过多的赘述和铺垫,将视角着重聚焦了抗美援朝的一场狙击战役,开场即直入主题,双方斗智斗勇的拉锯战紧张刺激、直抓眼球,虽然除了章宇別的演员都是新人,但每个人物的特质描绘非常鲜明,几个角色都让人印象深刻,几处小高潮能感受到那份情绪感,不觉间就泪流不止。国之伟大,家之安康,都离不开这些无名英雄先烈,向他们致以最深的敬意。
以小见大,抗美援朝还有很多这样的题材,值得我们去挖掘。没有明星脸,更亲切,更真实,代入感更强。
拍成这样对战士也不太尊重吧,大过年的我出门看这还不如在家看集《亮剑》。看看大洋彼岸人东木,你这态度还是退休吧,为老不尊啊。
搞笑艺人,不是被别人笑,是要逗人笑!一部电影,两种人生。北野武的师生情,让人老泪纵横。
4- “不要被人笑,而是逗他们笑。不要讨好观众,要由你告诉他们什么才是有趣。”这份师徒情,太珍贵。
其实看到最后还是挺感动的。虽然故事非常传统,甚至老套,但是大泉洋和铃木保奈美演得都好,就真的像是师父和师娘一样亲切。看到最后又差点破防了。不要讨好观众,不要扮丑。我记住了。
在这个如此无聊的春节档以及只求激起爱国情绪不在意真实性和作品质量的影视环境下显得如此难能可贵
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