下载魔发奇缘电影完整版 高清

评论:

• 婷香 5小时前 :

  少年，心里有爱，眼里有光。眼泪有秘密，盛夏有未来。@橙天Luone

• 及俊风 8小时前 :

  729@CBD万达~看的首映，久违了觉得还不错的纯校园片~吴磊实在是特别特别特别校草的好看，校园片真是太适合弟弟了，但确实演技和张子枫相比需要进步…

• 卫亚莉 7小时前 :

  试问谁不想拥有郑星宇.........的房间呢

• 卫采宇 6小时前 :

  看的挺舒服的，演的也很放松。就是有点浅吧，浮皮潦草的感觉，想想意思也不大。还有，两人最后怎么就各自放下了？/一起看的学霸提醒，最后高考含xyz的那道题答案是无解，厉害了😂

• 厚子瑜 9小时前 :

  一方面反感这种擦边球蹭LGBTQ拍法，一边又觉得以这种方式一点点突破界限也很重要，anyway张子枫和吴磊演得都还挺入眼。

• 仙静柏 8小时前 :

  看到郑宇星爸爸出场就知道本片是LGBT了，太gay了。男同性恋导演拍这几种感情，陈辰想抓着爸妈的亲情和“安全感”不放手所以畏惧改变；陈辰长达一年多的暗恋；曲老师收手机时面对台下零零散散的“学习”声音愣住，简直手到擒来，细腻极了。残酷的青春片，太贴近生活太贴近我。

• 奈依霜 6小时前 :

  超出预期并且后劲很大想要N刷的电影，前半段轻松愉悦笑点很密集，少男少女一起的画面又真的很让人心动，后半段的转折出乎意料，从惊讶中回过神不禁感叹真是妙啊，有遗憾的青春才更真实和难忘，接受喜欢的人不一定喜欢自己本就是每个人青春里的必修课，郑宇星和陈辰携手在青春里成长，学会勇敢的接受现实，没有疼痛和狗血，只有释怀和对未来的憧憬，把普通青春片的主题完全升华了

• 公恨桃 2小时前 :

  说句矫情的话，在电影院的两个小时，就好像把我自己的青春又温习了一遍。

• 山晓灵 9小时前 :

  女主，过审工具人🚬妹妹答应我，以后别再当过审规则里的“同妻”了，好吗😤

• 岳鸿煊 1小时前 :

  以为是狗血青春片，其实却是反映隐离家长的社会片，而最后关于MING的身份，更是颇有不能说的秘密感觉的大反转。

• 度承平 5小时前 :

  原以为只不过是每年量产的国产青春爱情片，但竟然如此纯净。

• 冀?飞翰 8小时前 :

  原来以为阿诗勒隼和黎簇是YYDS，没想到郑星宇更胜一筹，吴磊和子枫妹妹塑造出了不一样的青春，纠结与爱恋，最后也没有看到男主喜欢的人是谁，比较隐晦，但是大概能猜到～

• 夏侯薇歌 7小时前 :

  有时候，我也希望所有的影厅门口，都能够站着一位抱着塑料箱、要收学生手机的班主任。看电影的人，就和高三的人一样，应被短暂剥夺浏览信息和通信的权利。两小时没有输出信号、没有收到消息，哪怕我们在看一部关于“线上传播”的电影。我放任这种专制主义，是因为我相信电影。我不反对在影厅里走神、睡觉。我只是觉得，比起5G信号，电影需要更多一些时间。因为电影的速度，比5G要慢，但它和我们走神、睡觉的频率同步；它的速度，是蕴藏在我们的身体之中的，它可以在电音的振幅里，抽出一个升格的吻。

• 张廖良工 7小时前 :

  爱情不爱情的没看出来，男主是个渣男妥妥的，擦边球啥的也不想再听了，是不是都拉低了整部电影level，青春bg就青春bg，也不是不看bl，但这里，没必要这么纠结。本来想看磊枫，看了个寂寞，花絮比电影好一万倍，真人yyds。

• 党凌春 8小时前 :

  陈正道的心思真是藏在他的每一部作品里。

• 冯子宁 4小时前 :

  实在太喜欢了，这个电影共鸣的似乎不是当下的我，而是那个十几岁的我，被从记忆海沟里拉了出来。我的青春期里有过的所有细腻情愫都被描摹出来了，那么私人，那么敏感，那么纯粹，如此真实！形式感和当下性都让人嫉妒。

• 仲妙菡 6小时前 :

  一个以电音为志向的青年，居然喜欢something like this。。。我不理解🚬

• 廉芷文 9小时前 :

  哔哩哔哩影评咋那么大恶意？片子拍的很好啊！

• 宿语海 0小时前 :

  利用当下抖音、微信等新兴社交媒介制造情节联接，通过角色关系与剧本台词甩出逸趣横生的笑点，《Something Just Like This》等多首流行BGM铺垫了情感转换，有被片尾电音节段落感动到。一部美好又心碎的青春片孕育成形。

• 寿凌蝶 5小时前 :

  「我要是也能喜欢你就好了」，每个男同志少年时都发自肺腑地讲过这句话吧？「喜欢的人不那么喜欢自己」，看似简单的对白又不是普通异性恋理解到的那么简单。这可能是含脂量最低的青春片，偶尔闪过的轻盈自由明显不属于此时此地，而最难看的家长部分才是最真的现实。男女主的青春期分别自毁又各自涅槃当然落俗，幸运的是吴磊这次挑了个特别适合自己的角色，借得到多余的音节和小表情小动作藏演技的拙，当然还是盖不住冲天的直男气；张子枫看多了就有点重复。