《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
好久没看这类型的电影了,很多泪点,很多触动,又翻起来从小到大内心里对父母的依恋,害怕经历人生无常,害怕经历爱离别,害怕无法让父母满足幸福,害怕对父母留有遗憾未能表达出的爱。。。。太多太多了
感觉整体上有点像《慕伶·一鸣·伟明》,围绕着生病的父亲展开,整体的节奏和镜头运用都还可以,只是结尾收尾得略显仓促了,关于母亲对待死亡的看法交待得不够明确,最后似乎也是致敬《慕伶·一鸣·伟明》,用了超现实不断闪回的手法,其实最终想表达的还是子女对父母、父母对故土的情感羁绊。
剧本老套,情节错乱 不值得一看
三星半,放低期待去看,还挺轻松可爱的。(有些镜头真的很漂亮)
抛开又长又臭的故事不说,仅仅是野蛮女友的炒冷饭,吃相未免难看了。另外,我很气将允儿的角色设置成只闻其声不见其人的人设,要到最后才能见得到漂亮姐姐的身影就很离谱。
讲的是一个混混的一生,从小被欺负,长大了欺负别人,还有仇必报,最后落得失去家人和朋友,也没有钱的下场,开始反思这样的生活为了什么,最后无路可去,放弃人生。
影片开头长镜头对家庭变迁和岁月是转换处理的有些乱但是出彩。通过回忆带出的事情,本来就不会是清晰明快的。整部影片基调暗淡,主人公的名字叫 犀牛,我想是为了突出那种没有目的的横冲直撞。暴力,破败混乱的生活环境,不知所往的人生状态。目前所有版本的字幕都是意识流,还是要靠理解力。三颗星
实在难以抗拒这种文艺暴力电影,一开场的vovo被孩子群殴就讲清楚了“为什么要这样生活。”vovo根本没有选择——如果说自己跳进坟墓也是一种选择的话,生活在那个地区的所有人们都应该在还没长高的小人类时期就被一颗子弹击穿脑袋。吐槽一下翻译,实在狗屁不通。要不是8分多钟的伪长镜头吸引了我,实在是受不了这翻译的字幕的。最终“悔过”的行为实在太艺术了。让人想起本命年。这样的成长故事线才是最正宗的Character driven。剧本很好,可以拉片。
韩志旼和李栋旭 合作一部爱情剧吧 这种大杂烩就算了
05.03.2022
3。真情实感。可惜片段式的表达方式不够完整
影片开始的伪长镜头确实惊艳,另如评论区所说,与贾导的社会纪实风很有同感,只不过在不过的国度有不一样的境遇。
“我去过那个湖边,跟你妻子聊了很多。你妻子说啊,说你还像个小孩子一样,她离不开。所以我给你妻子提了个建议,余下的人生我带着你生活,让你长大成人,等下辈子一定把你送回去。然后你妻子给了我回复——雪,如果今年最后一天下雪就是答应我了。”原来真的会有人冒着鹅毛大雪,带着承诺向你走来。
讨论了“病人的尊严和死亡的尊严”的严肃命题。医院急救室外的长镜头唤起我曾经在医院的见闻,真实而残酷。虚实莫辨的拍球男孩是很有灵气的点睛之笔。
只看了15分钟,片源出了问题,但感觉拍得不错,有机会一定再看。
大概那治愈我的是:有人在珍惜我这个努力考公务员的人,因为这份珍惜我也希望自己的人生不一样啊❤
看完的半个小时里 想想还是能获取颤抖 虽然拼凑感痕迹重了些 但还是决定用感性继续被感动
阿兹海默症题材。讨论了“病人的尊严和死亡的尊严”的严肃命题。
开篇的伪长镜头将所有塑造人性的伦理结构封闭于空间化的小屋,被封印,被压迫,被遗忘。只有再次处于打破时间线与个人史的交叉蒙太奇场景“车内”之时,这如此封闭的空间才再次彰显着时光的空洞。
“父母在,人生尚有来处。父母去,人生只剩归途。”阿斯海默症的父亲慢慢不记得自己的女儿,生活不能自理,尤其是大小便失禁之后女儿帮忙清理时情绪的崩溃,很戳心窝子。看电影的时候想起了奶奶,那个时候她已经不记得我,但是拉着我的手说:我孙女媛媛也这么大了,在广州工作呢。
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