剧情介绍

  在鼎泰春秋的拍卖会上,古董商黄立德(李幼斌 饰)指出一件市博要收藏的官窑重器为朱仿(朱伯勤仿制的赝品),此举令佟馆长蒙羞而投河自尽。佟的徒弟郑岩(邢佳栋 饰),发誓要为师傅报仇,并照顾师傅的女儿佟丽音(司光敏 饰)一辈子。为了寻觅仿制者朱学勤,郑岩来到黄立德家中求教,却跟他的女儿黄忆江(宋 佳 饰)不期而遇,原来两人曾在古玩市场上有过接触,为了一件唐三彩彼此互不相让。为此,忆江专门到郑岩供职的安蒂克拍卖公司,跟他做了同事。然而,在安蒂克拍卖会上,郑岩收的瓷瓶再次被证明是朱仿,这不但令公司损失惨重,也让郑岩被迫离开了安蒂克。此后,郑岩一直跟忆江和朋友夏海生(张博 饰),寻找朱仿流出的始作俑者,从此引发了一段涉及身世、情感、欲望的曲折故事……

评论:

  • 初静 2小时前 :

    这个故事让人背后发凉,已经不是屠龙少年变恶龙了,这是赤裸裸的人间铁律,可惜后面刚渐入佳境的时候就结束了!只是抛出问题,一种宿命感,少了一些戏剧性!可惜啊,这么好的故事。

  • 宏柔绚 1小时前 :

    这草莓牛奶广告打的……对于数学白痴的我来说,个人认为热爱大于勇气,结尾为了学生露面感觉升华不够高……

  • 丘冰蝶 7小时前 :

    这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持,究竟是什么?问题摆在这里,会有不同的回答

  • 恭星光 0小时前 :

    内容有点深刻,类似盲山?穷人有真正的自由吗?

  • 局辰宇 4小时前 :

    大叔的从阴冷残暴的性格突然变成阴冷温情的路线,还有点不适应,哈哈,崔大叔真是个宝啊,戏真好!!!饱经沧桑的高智商,有时候就是不快乐的源泉,与这个现实世界格格不入,苦闷、纠结。数学家的伟大,是流芳百世、千世、万世的。

  • 卫擎哲 0小时前 :

    无与伦比的经典!利益趋使下,一个人最终成为了一个他原来最痛恨的人的全过程!这个电影隐喻太深刻了!本来推举出的奴隶领袖,去和奴隶主周旋,任务是争取所有奴隶的解放。结果在奴隶主的利诱下,奴隶领袖彻底背叛了奴隶阶级,成为了剥削阶级的一个爪牙!地下奴隶交易和工场,维持巴西城市运转的见不得光的一面。城市光鲜亮丽的外表下的至暗,阳光下的罪恶!这个世界上的很多地方都有这样的情况吧。

  • 帛雅 2小时前 :

    凡人,都有无能为力时的挫败感,凡事,却总有峰回路转后的寄托力!

  • 五玉韵 5小时前 :

    这部可以8分,表面的光鲜亮丽遮盖了底层的苦难,简直就是阳光下的罪恶,巴西的“盲井”,即“贩卖”人口,还强制劳动,限制人身自由,逃不掉的。男主小男孩最后多半会称为卢卡那样的人,底层出来的更了解底层的人性、现实,只是他更有文化有头脑。

  • 妮慧 9小时前 :

    节奏一般,剧情可预见,最后一段讲话太low了。顺带评一下豆瓣没有的夜叉:3星,yy的有点严重啊,在大沈阳那样打打杀杀还能全身而退?但看着挺爽的。这次两大影帝剧本选的都一般

  • 包秋寒 7小时前 :

    崔岷植演技没得说,真感觉就是数学家!

  • 慧桐 3小时前 :

    简称找了个新儿子/父亲的温情故事。外加喜欢钢琴的小女孩,一起学数学悟出人生道理,很有共同语言,真好啊。当然其中少不了挫折,韩剧给颗糖再加一把大刀的稳定套路。另:结局还是皆大欢喜的,可喜可贺可喜可贺。

  • 友英媛 8小时前 :

    描写的很真实,人都是为自己考虑的,在泥潭一样的世界里,你会做怎样的选择?

  • 明柔 0小时前 :

    -聪明的人是第一个放弃的

  • 宿凝蝶 9小时前 :

    巴西警察好爱塑料袋子啊😂电影好残酷啊,马图斯头尾两次坐在车里审视圣保罗,从一开始的开阔大楼到后期高耸的电线,这大牢笼是体制性的腐化,一己之力确实不够

  • 励忆柏 0小时前 :

    该片讲述的是流亡的朝鲜数学家作为韩国高等学校数学老师来到韩国后发生的故事。崔岷植将化身为流亡的朝鲜数学家,展现特有的领袖魅力与弟子们温暖的师生化学反应。

  • 后元冬 8小时前 :

    屁股决定了大脑。想起来精英部队,巴西拍这种片子有自己的套路。

  • 嵇冬易 0小时前 :

    前半程觉得会是个难得的教育片,后半程自杀式崩塌,尤其最后“闻香识女人”的结尾方式,造作……

  • 司空长旭 1小时前 :

    这只是一个缩影 社会的进步依赖识时务 顺潮流的开拓者 但不应违法 在其他领域同样适用 企业不也是这样运作吗 和卢卡谈判那段印象深刻 通过提高劳动效率来换取所谓的自由 现在各行各业都在整顿 所谓的提高效率 降低成本 服务百姓 纯粹是无限的激发人类潜能 为更上级的人谋福利而已

  • 圭忻畅 3小时前 :

    崔老的演技还是一如既往地稳。这对忘年交的cp通过数学交织在一起,有点意思。

  • 功莺韵 5小时前 :

    成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。

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