重生未来之幻师 高清

评论:

• 奇星 5小时前 :

  发了两遍影评，都被平台移除😡一个探讨母女关系的影评，不涉任何敏感信息，就不明白有啥不让说的？！

• 卫湘然 7小时前 :

  恕我直言，再是华丽的视听，也架不住如此平庸的剧本持续三小时的连击。那个曾被诺兰驾到城邦正义十字路口的蝙蝠侠，在这个并不怎么高明的谜语人面前，除了伟光正之外，几乎和他身后那一大撮警察（编剧）同样的迟钝和愚蠢。

• 嘉翱 7小时前 :

  墙上黑泽明的《电车狂》海报，维修外墙的蓝色幕布，钻进电视墙缝隙里的蛇，还有一泻而下让女儿险些丧命的洪流。——手法和隐喻还蛮高级的，贾静雯演技真的OK。

• 仆明诚 0小时前 :

  这个结尾真的要死哦，差点我就想不开了，找不到出口了。前面部分有特别体现了下疫情的状况，就说做人是真的苦，平时鸟事就一大堆了，还要对付病毒，真的是淦了。

• 出永昌 8小时前 :

  实在是有点拖沓，目睹隔壁阿姨中途上了两次厕所。感觉到一个拥有着朴素正义感的普通人类，在汹涌的暴力和犯罪狂潮面前，深深的无力感和依然坚定的信念。最后洪水的几个镜头，都很有宗教意味。一哥带着面具比不戴帅。但，看到最后，我只想问，在你们哥谭，下雨天打伞判几年？？？

• 典桐华 2小时前 :

• 伏骊娜 7小时前 :

  又臭又长，睡觉都嫌IMax的音效太吵… 都是些老梗，我和朋友猜的几乎全中。人物行为的内驱动力非常无法令人信服，单薄无趣。再说一次，贝尔yyds。

• 宇喆 2小时前 :

  超英路人

• 呈楠 7小时前 :

  7.5/10。叙事节奏太温吞了，色调和疫情背景的设置对这样一个心理惊悚的题材增色不多，最后那道激流像是粗略地灵光乍现；但是这依然是一部足够「细腻」的电影，贾静雯的颜值和演技都让人赏心悦目。

• 季阳华 9小时前 :

  整个片剧情连贯性非常好，观看完全不会觉得时间过得很慢，反而觉得很快，谜语人的陷害让剧情逻辑上穿插的很合理，老爷刚成为蝙蝠侠的第二年，对于角色上有了更多的刻画，例如猫女、韦恩夫妇等人物。这是重返了早年间蝙蝠侠侦探的故事，DC独立一贯的暗黑系风格让我们觉得嗯，是那味。8.5/10（韩国看的）

• 库景中 5小时前 :

  评分「8.0」

• 慕容佳美 3小时前 :

  本想冲着刘冠廷看的，结果出现没两分钟，电影里所有人面无表情并且做作，都在背书的感觉，而且画风十分诡异，不理解为什么会有这个分数，难懂。

• 双文丽 0小时前 :

  2.用地毯铲杀市长，把凶器放在家里，把视频的密码藏在地毯下面。

• 尔逸美 1小时前 :

  平开低走了。疫情线的设置几乎没有起到应有的作用，故事推进也具有很强的主观刻意性，最致命的问题是导演并没有真正呈现出女主的痛苦，或是试图解读角色痛苦的缘由，仅有空泛无力的结果呈现与事后和解。

• 卫娅娜 9小时前 :

  “答应我，不要问我你好吗，我会努力地好起来……”

• 喆鹏 1小时前 :

  又一部作者风超英片，打造了一个黑暗、迷幻、还有点2049赛博味的哥谭市，摄影、配乐、视觉设计给人印象深刻。以大量内心独白和孤独身影，塑造出一个全然不同于以往的布鲁斯·韦恩，更像一个隐士、夜行侠、地下摇滚歌手，而非一界社会名流、花花公子，是最具吸血鬼气质的一代蝙蝠侠…这版塑造了一个完全写实的谜语人，是个没超能力的恐怖分子，回归侦探片。基于写实基调，这部的打斗也不像蝙超那么夸张，蝙蝠侠的制服偏重装甲。跟猫女之间的感情也不那么没来由地就好上了，猫女形象更现代独立女性，比起谈恋爱还是更在意搞钱。

• 始诗柳 1小时前 :

  8.6/10 作为一部英雄电影, 三个小时是极为大胆的尝试; 同时以庄重严肃的基调叙事, 更是极为勇敢的挑战。 本作与'小丑'一般, 倾尽全力试图塑造一名立体的人物; 同时以一个跌宕起伏的故事, 成功使人物形象更显丰富饱满。 当然作为代价, 相较于主人公而言, 其他人物刻画便显得多少缺力。 而这也致使部分情感刻画略显突兀, 甚是遗憾。 但无论本作炫目的光彩, 亦或震撼的声效, 亦或优异的剧本, 数多优点皆使本作成为一部瑕不掩瑜的高质量作品。 并且作为新一任蝙蝠侠的帕丁森, 也以成熟的演技呈上一份合格的答卷。

• 慧桐 1小时前 :

  我觉得不差。但是实在是太压抑了 压抑的我几乎要深呼吸才能疏解。节奏实在是不好 也有点有气无力的 镜头倒是很美。但是影片里的蓝色 我觉得稍显刻意了。贾静雯依然稳定输出 王净演的也不错。不如阳光普照那么好。

• 娜雪 3小时前 :

  前半部蓝色的处理让人喜欢。还是只有苦难才会让人相亲相爱，母女的和解还是来源于需要一起面对解决问题。结尾的泄洪，让女儿听到了妈妈的幻听。这样处理多此一举。

• 敏雪 5小时前 :

  啊这……片子时不时会有一点尴尬。台词是不是不太行？有些时候如果不看画面的话就好像两个学生对着书在学习如何朗读一样。