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评论:

• 铭伟 4小时前 :

  拍前传就好好拍前传，别老挂在神奇动物下面，明明魔法世界的扩大和构建完全能再赚个二十年，难道拍第一次魔法战争要叫《神奇动物：汤姆的诞生》吗？

• 昝香蝶 7小时前 :

  不加南北内容，也不影响叙事，加了反而使得这部片子本该有的“浪漫”夹杂了杂质，圆周率编成的曲子好好听，中间部分仿佛在看电视剧，中规中矩

• 雍雅丹 5小时前 :

  又是一部南边讲北边的电影。朝鲜数学家解出几百年来都解不开的数学题后，批评朝鲜 “我学数学发现这边用于制造武器” ，叛逃到韩国后成为高中校园保安，批评韩国 “学数学在另一边被用作进好大学和获高薪工作的工具” 。两边都不好，两边都禁锢。又是一部同时批评两边的韩国电影。

• 运星 1小时前 :

  然后内奸的那个黑哥，全程干了什么？？

• 碧思宸 8小时前 :

  罗琳老师你怎么了！被绑架了吗！被粉丝网暴了然后写了这么个玩意恶心粉丝吗，可是我们无辜受害粉丝怎么办？叶茨何德何能从哥伦布卡隆纽维尔之后接手这么大的IP，他以前拍过啥他是救过制片人的命吗黑教授费劲巴拉把麻瓜叫回来还给了个魔杖就是为了搞笑的？我从未，也不敢想这个系列能拍得这么差劲，但是你们华纳是真把观众当动物了是吗？

• 浑丽华 5小时前 :

  剧情真的太平太傻了，越往后越无聊，节奏太糟糕了。

• 秦觅云 0小时前 :

  拍前传就好好拍前传，别老挂在神奇动物下面，明明魔法世界的扩大和构建完全能再赚个二十年，难道拍第一次魔法战争要叫《神奇动物：汤姆的诞生》吗？

• 营怀绿 7小时前 :

  剧情有些舒缓，节奏偏慢，靠着老戏骨撑起一片天。剧情：喜欢听巴赫的高中学校门卫大爷居然是脱北的数学奇才，但不知晓手机播放音乐。而又创作“圆周率之曲”…

• 运骞 7小时前 :

  为了丁仔看的。普普通通的动画片hhh确实很亲子。

• 穆嘉许 7小时前 :

  光鲜但谈不上炫酷的特效，单薄且漏洞百出的剧情：嗅嗅依旧可爱，英伦风呢子大衣也还帅的一比，但邓布利多一点也不迷，对于一个看西游记长大的我来说麒麟也一点不神奇，而明明六个箱子和一锅变身汤药就能解决的问题，偏要浪费我两个小时——但我还是在最后的决战悟了：亲爱的，5块钱的义乌吊坠，那不叫爱情。

• 羊天华 4小时前 :

  ·以前的巫师打架怎么这么花哨，又是书又是雷雨又是把人封墙里。怎么到了哈利波特时代就只会除人武器（）

• 郤丰羽 2小时前 :

  首先，既然格林德沃换演员了，最起码换一个和德普颜值对等的来演吧，拔叔这个颜值我只能用丑来形容，全程看着不顺眼。第二个，这剧情如广大网友所吐槽的那样，到底和神奇动物有什么关系，全篇没见着几个动物，就越狱那段还算符合主题了，其他2个小时，就是一个哈利波特未选用片段混剪，跟这儿蹭什么IP呢？第三，小雀斑这个病态扭捏的表演到底是为什么啊？我已经忘了前两部了，但我看完这部，我就觉得你是有什么大病吗？第四，神奇动物系列=裘德洛颜值雪崩三部曲。总结：全程辣眼睛！剧情让人坐立不安，极其无趣！甚至可以不用再拍第四部了，不要浪费资源了。奇幻片跌到6.5以下，你觉得还有法看吗。更何况本作评分已经崩到5.9了。

• 空如霜 1小时前 :

  ·情节之摆烂令我震惊。如果不是魔法世界的情怀和对演员的滤镜，亮灯站起来我就想大喊一句“太无聊啦(╯°Д°)╯———”

• 鑫楠 1小时前 :

  “确信无疑的事情有那么一两桩，可以抵抗世事的无常”——之与片中众人数学应该是这样的存在吧（只可惜我无法感同身受……南北割裂间的身份认知部分要是拍的更深入些会好一点，也不枉费崔小鹿的演技嘛

• 格锦 0小时前 :

  一星给神奇演绎的数学世界，一星给崔岷植的表演，将所有人引入数学的奇妙世界。万试万灵的经验，只有对一项事物感兴趣了，才能把他学好

• 聊元德 9小时前 :

  数学线不错，政治线一般，豆瓣啥时候推出三星半功能啊。

• 锐湛芳 6小时前 :

  这部电影的考拉也不是主角啊，译名有点劝退。剧情展开比第一部有意思点。

• 温语蝶 9小时前 :

  剧情背景看着宏大，什么南北韩啊中年丧子啊世界级数学天才，但实际的剧情比较青春校园，前半部看着还有点意思，最后的那段演讲我却觉得减分

• 章南霜 2小时前 :

  其实是有《心灵捕手》影子的，数学那条线拍的很好，虽然已经超出了我的数学认知，但用钢琴弹奏圆周率真的很好听啊！对数学的坚持和对巴赫的喜爱也是真的很美好。只可惜政治这条线有点拉跨，既然讲到了脱北者，虽然也没怎么黑朝鲜，但总感觉怪怪的。最后的演讲很感人，但很矫情，也没有任何说服力推动剧情。

• 闫韵诗 4小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。