古惑仔3在线观看 高清

评论:

• 扬采波 9小时前 :

  1.张艺谋的第一部春节档电影，想为他声援，想为他呼吁，多一些排片吧！

• 家妮 1小时前 :

  没有宏大的场面，没有过度的煽情，如电影里所说，就是发生在一个无名的山坡上，但震撼人心。

• 彩杉 7小时前 :

  国师拍这种单一场景戏简直比喝水还简单，总体来说7分，无功无过，而且带点经典老派主旋律的味道。

• 接访烟 9小时前 :

  是热血让青春闪光✨

• 姿琪 8小时前 :

  一部以川音为主调的电影，不打流量明星牌，以雪地为主场的五班狙击手战士们的英雄时刻，没有一贯战争片的宏大场面，各个神枪手们都有鲜明的特色，在CGS中国巨幕厅每一发子弹似乎都是飞出屏幕在观众眼前一击即中的感觉，配合着杜比全景声那沉浸式音效真的有种身临其境的感觉，爱哭鼻子的少年在战友们的前后牺牲后迅速成长，沉着冷静，快准狠，看得很过瘾！明明知道敌人故意放出的诱饵，但是无条件执行命令是军人的天职，多处情节让人感动哭了，章宇演神了班长，其他新人演员也毫不逊色！哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行罢了……

• 平宏阔 3小时前 :

  精气神，基本都有。观影体验不错，只要忽略一些硬伤，比什么刘关张、KMT仓库强一百倍。（片名不用冷枪手，改狙击手比较好）

• 恽诗柳 3小时前 :

  节奏太差了，煽情bgm和紧张bgm规律交替，前几次还可以，一直这样给人整麻了，剧情也太刻意了……不太行

• 卫亚莉 4小时前 :

  该片在朝战历史的表述上采用了极为自信的态度，中国跟美国在朝鲜打架，却跟朝鲜无关，朝鲜只是那个邋遢贫穷丑陋的小屁孩，他想帮助中国（亮亮）却啥也做不成，最后自己被抓起来纯粹是惹祸，给他擦屁股的还是志愿军，咩有为社会主义阵营牺牲的老套煽情了。

• 卫姗姗 5小时前 :

  如果两个美国人只是想把这个小孩带走，偷偷走目标最小，为什么要特意搞一台坦克，生生把自己变成这么大的靶子？

• 尉迟山槐 0小时前 :

  4分。比其他那些追求宏大叙事和宏大场面的主旋律好很多，但这定时响起的廉价煽情音乐+患有狂躁病的敌方“高手”+没完没了的子弹特效+莫名其妙的旁白+结尾那上升宏观叙事的主题升华，毁了所有。

• 昌蕊珠 0小时前 :

  比长津湖好 台词至少在线 不过后面非要整个结局 有点假了

• 卫星 5小时前 :

  以小见大，章宇好啊！演得太棒了，以后男神演员又多了一个。

• 公西半香 2小时前 :

  张艺谋还是厉害，这样一个主旋律题材和简单主题，能拍出这样的国际大片气质，这电影跟开始想象的完全不一样，用年轻不知名演员也非常合适，简单的故事，普通的人，电影的情绪饱满不做作，观众一开始就被带进一个心弦紧绷的语境中，并被导演一直往前引进持续到影片结束，每次背景音乐小号响起来的时候，我就想哭也不知道是怎么回事，电影中那些娴熟的镜头语言，即使全片故事都只是发生在那简陋的场景，但也让人有大片感。电影故事的架构，层层递进的人物斗智斗勇都不断刺激着观众，电影一些场面真的很残酷真实，里边五班那些才20上下的小伙子也太催泪，中途把我看哭好几次。电影难得的是，并不因为这是部主旋律就矮化对手，相反导演都给了足够的尊重。战场上没有赢方，希望我们都能珍惜和平。

• 宇书易 0小时前 :

  3.5 有些滥情，有些故作幽默，中美双方的位置对比也不清晰（可能是电影时间的这段时间不是一次性拍的原因吧）。看完出来听到一个人和朋友说，“你看过水门桥吗？不是一个档次的。”我仔细听了一听，原来是说水门桥档次更高。但根据长津湖的质量推测，大概率这个次序应该反过来。陈永胜和章宇这两位戏份吃重的演员表演很到位。

• 方飞语 2小时前 :

  喜欢小哭包，人可以掉眼泪，但要有能力和魄力。

• 亓官芮佳 8小时前 :

  春节期间和全家一起看这种燃血的主旋律片子很有意义，没有先辈的付出就没有我们现在的万家灯火

• 卫燕咏 9小时前 :

  美军的指挥一直在大吼大叫 我们的连长不到最后就是不出来 以为班长是主角 没想到中途换人了 把糖给小孩直接让他跑到我方阵营不就好了吗（bgm重复到要ptsd了）

• 庆沛凝 2小时前 :

  没有狂轰乱炸让人眼花缭乱的战争场面，却在固定的空间里，拍出了战争的残酷，扣人心弦的对峙和惊心动魄的较量…章宇演的太好了，年轻演员们也特别棒，自己尤其喜欢配乐和声音，让整个观影过程特别有沉浸感，努力憋了一整场的眼泪，到最后张译那个连长出来时还是直接破了大防…简单但高级的国产战争片~

• 斌铭 7小时前 :

  特别好的狙击片，有血有肉，情节紧张，人物感情饱满，不用力过猛！终于摆脱了港片和“神剧”的套路！小人物，大英雄！我给满分

• 九水风 4小时前 :

  讲真拍得真挺好，看完后特感动，被战友情治愈了。历史上无数个“五班”，每个战士都值得被铭记。