《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
编剧很会写,就是小时候时常会想的恐怖的事情,如果有一个跟我长得一样的人替代了我的生活。北欧拍的东西,果然总是很压抑。最恐怖的是,身边人都想让你死。虽然女主的性格确实神经质得不讨人喜欢。
小粉跳操太可爱了
赞同活下来的是本体.这种操蛋的生活,有啥好回去的啊??自己过不香嘛
女主某些镜头蛮像Sophie Turner
竟然很黑金属!太闹了哈哈哈。还是Jesse Eisenberg练防身术更好看点
压缩下拍成短片就好了。。结尾很思辨,我是我我不是我我又是我
可看性还行。女主的表演风格极简,跟前作的一些辣妹形象相比,显示出适应各类角色的全面性。开放性结局,谁活下来,两种解读都说得过去。
电影院不会有英文字幕版.也许是因为《火药奶昔》里的女刺客还不够出名。
不得行。“录像带”的生猛鲜活感没有了,就会显假,像90年代肥皂剧。Found footage的生猛鲜活来自于真实拍摄感,逃命乱晃的“藏”,时隐时现的恐怖,这一部太“露”了。
当然是复制体活下来了。因为女主嘴角流血的那一刻,才明白过来复制体说的话根本都是假的,她也同样接受了训练,而且比自己的更严格更强。喝水的第一次和二次。女主的嘴、喉咙和水都在动,复制体根本没喝。只不过事情都结束后发现,她得原原本本过着女主曾经的生活。这不是她想要的,但又无可奈何,她已经是那二人手中的棋子儿了。这片子惊悚之处就在于,你最亲近的人竟然会轻易的合谋杀害自己。
7.5分,一直很喜欢克隆题材,其中可以表达的社会和家庭这两个属性的问题是最值得探讨的,放到现实生活里也是如此。
还以为是个爽片,不料这么压抑。不如《天鹅挽歌》有韵味,不过这片儿的重点也不在探讨克隆人的伦理和情感困境,而是在说不管你变成什么样都还是要过一样草蛋的人生。至于对结尾的理解,我倾向于活下来的是本体,导演利用两个人的不同装扮玩了个障眼法,回想起来,进入树林前观众以为是克隆体的那个可能就已经是本体了。这么一看,全片各种细节铺垫和最后的设计就还挺妙的。
吸取了前两作文不对题的教训像我提议的那样(不)设定在了录像带全盛期的九十年代,形式做旧逼真了几个故事却比较乏味,电视记者探访下水道族群这个节目形式质感还原很不错,印尼那篇改造人挺日漫画风的就是太长了后半纯撒血用,主线剧情开场时貌似很屌的挖眼看录像设定结果什么糊糊收尾太不用心啦。
吸取了前两作文不对题的教训像我提议的那样(不)设定在了录像带全盛期的九十年代,形式做旧逼真了几个故事却比较乏味,电视记者探访下水道族群这个节目形式质感还原很不错,印尼那篇改造人挺日漫画风的就是太长了后半纯撒血用,主线剧情开场时貌似很屌的挖眼看录像设定结果什么糊糊收尾太不用心啦。
复古画质很有趣,真有种重回90年代在录像店里租恐怖录像带的时光。不过故事本身新意不大,严格来说只有第一和第四个故事跟这种录像带画质有一点点互文关系(但也不大)。第三个故事整体创意有点借鉴《弗兰肯斯坦的军队》,珠玉在前,但本身做得没有任何突破。恐怖片导演在我看来都是一群富有童心、不愿长大的孩子,会寻找最有想象力的故事和手法来吓唬观众。
结局稍有遗憾,我还以为她会继续继承sarah的新生活呢,没想到是和他给sarah用的心理战术的人说的一样痛苦的活着,悲伤的承受了
实在get不到这个录像带系列的点,过于无聊,除了人机改造造型还行吧。
整个剧情都相当之荒诞,跳跃!喝那瓶水真的很傻缺!
当克隆人取代了本体的一切,自己就成了被嫌弃松子的一生,是我杀了我……
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