电视剧哭戏 高清

评论:

• 偶鸿畴 4小时前 :

  电影语言没有什么新鲜的，贵在平实接地气。前半部分是点式抓取最有爆发性的场景让艰辛和天赋卓然显现，后半部分（快递员起）在对“要荣誉还是要实利”“超人还是不及常人”议题的展现上和《超越》如出一辙，并且更有层次一些，现实境遇和运动寿命是逃不开的问题，拍广告表演原来的自己和突破弱点更新自己之间发生摩擦（交叉剪辑还可以），不过荷载这些矛盾的是母亲。

• 凌月 2小时前 :

  太美了，美到让人忘记电影本身刺痛的主题，人的生命的无意义和死亡的戛然。

• 心莉 2小时前 :

  随着探索探索，像管道般的图纸也一点点变长，直到最后用沾着墨水的笔为洞作结。从用石头探底，到用燃烧的纸，再到肯尼迪杂志，不断地深入。

• 卓丹萱 1小时前 :

  无论是生气地拒绝别人的好心“你怎么不请他们喝（可乐）”，还是怯弱地向媒体表达同工同酬的诉求，妈妈都想要全世界把你当一个普通人。

• 卫定钧 9小时前 :

  电影讲述1961年意大利一个洞穴学家探险队对一个深洞的探测过程，同时还讲述旁边一户牧民每天放牛的过程，两件事穿插在一起，最有意思的是电影没有一句对白，也没有对话，节奏很慢，简直比纪录片和纪录片，就是静静的拍摄人的工作过程，镜头几乎都是固定的某个位置，看着人员在工作在洞穴里前进和记录，让观众自己去体会过程的艰辛。同时很多的风景和日出日落的镜头，让观众体会附近的美景和大自然的声音，很美妙，感觉自己就站在这个山上，能体会自然的味道，有点意思。这个电影挺特殊的，就是探洞的过程，探到底了，村里的牧民也去世了，电影结束了，告诉观众这是真实的事，1961年探索了世界第三深的深洞639米。这是一部让人感同身受的真实的电影。

• 岳帅伟泽 2小时前 :

  虽然有点困，杜比全景声有加成，处理的很诗意

• 卿傲冬 8小时前 :

  不停前探的尽头，未必是想象中的豁然开朗，可能会是戛然而止，生命亦然。

• 宝雨信 3小时前 :

  克制着自己摄屏的欲望与克制/不想与人建立羁绊是一回事吗

• 卫勇 0小时前 :

  想起刚看过的阿巴斯，视听极佳的伪纪录片，摒弃语言，感动自己涌现。

• 云斯伯 8小时前 :

  吴君如的表演有层次，从泼辣的妇人变得沧桑，疮痍，世俗，崩溃。

• 依初南 5小时前 :

  @深影 特别特别好 虽然这次北影节看了我喜欢的卓别林 但还是鼓励自己要多发掘新片 就像上次在上影节看的蜂蜜之地一样～ 湿润的洞穴很像人的脾脏 屏幕里看到烧纸一点点往下坠时我发现自己闻到了烧焦的味道 光线突然亮起来的时候偷偷观察了看电影的人们 开阔的远景镜头让人如临其境 探险小队给我很舒展的感觉

• 告凝海 9小时前 :

  先不说片子，评论里那位说别人没看懂的，也是挺让人无语，写那么一大段话，只要看过电影的，都是非常非常明显的信息点，指出的都是大家能看到的，也没说别的新鲜的啊？为啥说别人没看懂，自己看懂的不也是那些吗？嗯，美则美矣。

• 初家 6小时前 :

  ①选材很好毋庸置疑，因为这就是一部内容意义大于艺术性的电影，我也有被感动到。但是导演的手法太过普通，有些煽情的地方用力过猛，有些表达过于直白，这些都会让这部电影缺少一些“电影感”。

• 操萍韵 6小时前 :

  镜头不错，什么玩意，睡着了，风景挺美，不行，太无聊了，提前退场

• 媛俊 8小时前 :

  -“我只是担心将来谁给你剪脚趾甲”

• 厍睿博 0小时前 :

  伟啊，妈妈已经救了你上辈子了，未来的下半辈子要靠你来救妈妈了。

• 字乐蓉 2小时前 :

  几乎没有人物刻画 没有对话的电影。在欣赏静默里，听此起彼伏的鼾声。

• 彩弦 3小时前 :

  将探险与人的一生相互映衬，最后大雾起，一切归于oblivion，似乎印证了莎翁的那句话

• 度承平 9小时前 :

  #2021北影节 3.5 光影和声音细部冲击，向上建筑高楼，向下求索探洞，一样都是人类的挑战。绘制洞下最后落笔，云雾倾泻满了整屏，是美的体验。（但我和杨老师预设的都是1960年的洞，讲越狱的，还期待着到了洞下能汇合什么的，这个心路历程太好笑了）

• 修同济 3小时前 :

  high speed 大光圈重手拍法將電影去到廣告質感，但更重手的煽情音樂加如此直接的情感宣洩，貌似攝影手法又跟創作者的目標統一了起來。就是做最簡單粗暴的溫情勵志戲，沒什麼高要求。劇本完整，三幕劇，人設和母子關係變化上，細節笑果的調味上都調動了節奏，讓不那麼情節飽滿的故事也不至於太悶，其實事件是不夠的。你看到後面是審美疲勞的。兩個男演員真好，尤其少年，我一直以為他是真的殘障人士，當他靠上母親肩膀，努力說出把金牌當金器送母親時我有被戳到，尋常的感動比後面的刻意煽情要有效很多。而对残障运动员一刹那光辉不代表永恒的行业现状点到即止，也看出了创作者的商业定位和侧重