《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
但是这些故事放到高考环境下就有问题了,我们都经历过高考,电影中尖子班的学生面对高考(这里并不是针对男女主)竟然都如此儿戏和放纵有些不真实,青春确实有爱情,但也有奋斗,强化爱情弱化奋斗在这个环境下并不可取
——我已逝的学生时代
我快30岁了,有很长的一段时间非常抗拒看校园青春电影,特别怕自己出现怀念感慨遗憾这种无用的情感。不过幸好是看了,喜欢前半段的吴磊和张子枫,喜欢郝蕾这样的妈妈角色,喜欢后半段青春的安抚和遗憾……我又要开始循环《拥抱》了
关于青春的三个词:回忆、成长、未来,也是爱情的正在进行时。男女主、包括郝蕾那条父母线都具有深沉的思辨性。憧憬是条分割线;有些事得接受;未来,会怎样?★★★★/8.1
天啊,无敌难看,如坐针毡!难以置信现在还有人拍这种电影,第一次觉得电影票血亏。
第一次说起那个人的时候,我一看字幕就懂了。说话他/她听起来并无分别,但中文字幕从始至终都是她,而英文字幕一直是MING,没有出现过pronoun。看到有评论说不要纠结是男是女,主题是要表达你喜欢的人没有喜欢你,勇敢面对认识自己的成长蜕变。我相信导演可能是这样的意图,不然也不会用MING这个线索,但是真的中文字幕出来就是她,这个引导性就是让观众想成一个女生,而不是一个中性的角色,搞这么隐晦因为审查吗?
直逼欧容,堪称“15年盛夏”。是继《过春天》《少年的你》之后最好的青春片。陈正道脑残粉。
可太不勇敢了
通俗但共情。接受即使乖乖学习考上985、211,未来却也平凡无趣的自己。接受理想世界爱情的纯粹,生活却很难。接受再“优秀”的我,爱的人也不爱我。
第一次说起那个人的时候,我一看字幕就懂了。说话他/她听起来并无分别,但中文字幕从始至终都是她,而英文字幕一直是MING,没有出现过pronoun。看到有评论说不要纠结是男是女,主题是要表达你喜欢的人没有喜欢你,勇敢面对认识自己的成长蜕变。我相信导演可能是这样的意图,不然也不会用MING这个线索,但是真的中文字幕出来就是她,这个引导性就是让观众想成一个女生,而不是一个中性的角色,搞这么隐晦因为审查吗?
前面挺好,看到了国产青春片不一样的一面,不再是什么堕胎、强奸、校暴啊什么什么乱七八糟的。张子枫和吴磊看起来挺阳光的,小幽默也恰到好处,本想着是一部不错的电影。到了中间后面好感直线下降。还是爱的人不爱我加父母离异影响高考,终将还是换汤不换药的青春片。
难为导演,不知道为啥要被骂,在审查范围内能拍出来实属难得。
怎么越看越觉得吴磊像记忆中初恋的模样(dbq辱磊了
惊艳我学生时代的人和xyz是一类人,他们有一样的特质,贱,傻,纯情,这种人是校服时代独有且不可替代的,可惜我已经错过了早恋的年龄,真真抱憾终生了。
反套路青春电影。
我一直特别怀念学生时代单相思的日子,被同学起哄的时光,看这样的电影就觉得自己好像也才20出头。爱情就是这样不完美。青春情动大多数爱而不得,初恋有结果的父母也不能相伴到老。这种残缺才是最吸引人的地方。
u1s1,这CP不甜,剧情就像在拼凑,但是起码没有再只注重校园了,懂了现在的年轻人喜欢去98蹦迪了,这个值得表扬.
毫无cp感 妹妹再作下去烂片专业户了
主要是激起了我一种情绪。港真,我真的没有很喜欢五月天,可是我工作快六年,每年都有小朋友坦诚真诚的因为五月天跟我请假,去看演唱会在外面过夜回不来的,心情不好听歌一晚上第二天起不来的,看视频看一夜咖啡喝太多心跳加速的,反正,我都准了吧,但分还是扣了…
宣发阶段的迷惑性太强了。本来是单纯想看枫磊拍bg青春片的,结果电影远比想象复杂。行叭,多一星给喜欢的子枫!
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