《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
点子不错 执行的不好 主要问题在剧本上 人物转折人物困境都用台词表现 真正重要的情节却糊弄了 很一般
这印度片拍得挺好的 不主旋律 结果也出人意表 回归爱与家庭 付出与成就 不落俗套 👍 一个代孕故事
魔法世界到底是不是民选政府?到底谁才算是女一?大哥你到底还想不想大嫂?漂亮的纳吉尼大姐姐以后到底还会不会出现?血盟到底是怎么破掉的?克雷登斯到底是怎么改变的?神奇动物到底在哪里?
换了麦叔之后的格林德沃有味道多了,能迷倒裘德洛这事至少可信了,但这依旧改变不了这一系列不知所云的事实,观后有一种深深的“你们都在干嘛呀就这也值得拍五部电影去讲吗”的感受。鸡涩斯。
好电影,讲究。探索了养育之恩究竟是生重要还是养重要,答案是养。一个孩子最重要的是陪伴,而不是血缘。呼吁全世界关注孤儿问题,能领养尽量领养掉。
本电影根据中国演员郑爽和张恒的故事改编。
很好的题材,剧情烂了点,搞啥煽情,3星都很难达到,喜剧效果还有点
看得好累啊,我真不知道这些人物到底在忙些什么?他们为什么要打架!都已经拍到第三部了,至今还不知道这个系列的看点是什么?主角到底是谁?神奇动物越来越像吉祥萌物而没有任何的作用,至于邓布利多和格林德沃的CP,家人们呀,这大工业糖精,我磕不动啊!结尾互摸对方心跳,台词越是说“谁还会爱你”越是内心拒绝,你问问,他们自己磕得动吗?
剧情感觉挺迷的 代孕生下来的孩子父母就认了? 印度不是个非常传统的国家吗?放我家不打断腿赶出家门不可。另结局强行升华 已领代生 大可不必
不大行啊,前半部分还可以,后半部分强行圆满,没把丑恶的部分展现出来,洗白代孕
每一个人都是促成代孕的因素之一
格林德沃,你还怕选举?还要弄个假麒麟?狱警都能主动开锁,民众选票还不是随你摆布?麒麟,你选good will,你睁大眼睛看看这个次元里有比纽特更good will的吗?你自己都是纽特救的。这个选举制度真是搞笑。不懂,西方人,你们到底是要民主还是要专制?
不能再多了
大垃圾,羞于承认自己是几十年的哈迷。亦正亦邪的邓布利多才是精髓好吗罗琳,你自己写的东西全喂狗了是吧,他的坏在于操纵所有人,利用所有人都信任孤注一掷。well,big failer this one麒麟跪下我?????亏想的出来。把所有的正派写成被邓玩得团团转的蠢货,再把所有的反派去掉一个军队啥也不是,夺权莫名其妙,每一条线都粗糙说不通,工具化所有人为邓布利多,可惜邓还是毫无演技的裘花演的。在德国魔法部说英文笑死。前两部最有社会表达的边缘人默默然甩锅给阿不福思(阿不福思是这一部我最喜欢的人,写太烂,寄刀片慢走不送)烂穿地心咱就是说。最后非常拉偏架的来句私仇:罗琳你在独裁下去,会更烂的不仅是电影还是现实世界
再多这个系列4就可能会是终结篇了
你没恶心到跑路了的我,我也便不骂你了。没到不能下咽的程度,但凑不到五部可以不硬凑,不会写群像可以不写,没有神奇动物可写可以不要硬贴,人类,leave神奇动物alone
不论是不是对于印度这个国家来说,代孕这个选题选的非常好。但是总觉得电影少了点什么。
我希望格林德沃的一忘皆空咒能用在我身上,以忘却关于这部电影的痛苦记忆。
这个系列都拍到第三部了我们依然不知道真正主角是神奇动物是纽特是邓布利多还是格林德沃。开头和结尾太基情了太基情了太基情了(三遍警告),看到老格摸着老邓心跳问现在谁会(像我一样)爱你时差点吐出一口老血。我现在无比好奇国内公映字幕要怎么翻译...
我就三个问题:1、卧底黑人兄弟究竟卧底为了个啥?2、明明找皮匠师傅仿制了half of a dozen个包,最后加上真包也只5个,还有2个去哪了?3、血盟为啥解开了,就让邓布利多说了句“我也不知道为什么”来回答,这不太讲究吧?
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