《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不可避免的被第三个段落击中,但感慨良多的却是一种落空,我一直期待着其实被相认的那个人通篇在伪装和逃避,直到故事的结尾她果然绷不住了,再次冲上天桥去与对方坦言自己就是那个人,然而并非如此的安排,不知该说可惜还是万幸
严重过誉的一位导演。从欢乐时光到这部完全没能摆脱那套死板僵硬的讲述方式,形式上搞点噱头,加一堆生拉硬扯神经兮兮的台词。自己的风格体系完全没发展起来,太多他人的痕迹。别吹什么候麦,就洪尚秀和伍迪艾伦的水平,他也够呛。
第一个故事很绝。难道不就是我的失恋故事 如果那天下载没有卡在一半 如果一起看了 会发生什么。你不是我的完美假阴茎,我也不是你的完美假女友。第二个故事有点毛骨悚然却很治愈 直面欲望之后才能做真正的自己。这个“真正的自己”,就是最可怕也最治愈的东西。可怕是因为它永远未知,是一种“偶然”。治愈的是“想象”,我们无时不刻不在想象一种真正的自己。看到第三个故事的时候我有点困了,合上电脑,就这样吧。
正在我哭的直抽搐时,后座的一位阿姨来了一句:这有什么可哭的???
第二幕朗读书内章节那一幕,全剧亮点,高端黄。第三幕两人两度互换角色,戏精附身。#20211023
还是没看到第二段里关于邮箱的字幕,又找资源看了一遍带注解的邮箱地址。依然最喜欢第三段。
2.把门打开
当代日本人好怪,部分因为是符号系统诡异,我认为是虚伪的面具下试图袒露真诚,之下仍是虚伪
对白写得太好了,丝丝入扣的逻辑和细节。三首美妙的练习曲。
年度十佳。滨口龙介凭此一部,足以超越绝大部分的洪常秀,甚至连招牌的洪式推拉都用得更有趣。偶然:连襟姐妹/错发邮件/误认同窗;想象:“这时对那时错”/香艳诵读/角色扮演。三个故事结构浑然天成,文本与影像都颇具力度,如此美妙的观影体验,绝对是值得一再回味的幸福时刻!
平静单调生活里骤起的波澜。第一个故事,有一个喜欢主动制造复杂的女孩;第二个故事,女人是被复杂所诱惑;第三个故事脱离了短篇小说最习惯的男女、婚姻这些设定,观看时全程在猜二十年前的女生情感有什么好讲的呢,如此被一层一层一层地代入进去,天桥的片段看得忍不住叹息,从未体会过的共鸣。
滨口龙介果然比洪尚秀还侯麦,借“巧合”这个命题,对人际情感做出了如手术刀般精准的剖析,但同时又不失温情
关于如何确认自己的边界,关于我们如何与世界相连。被框定的镜头只能顺着电梯方向向下,看着对面的人不断靠近、远去,而在某一个任意一个时刻,我们突然想奋力回头,然后在那个名字说出口的瞬间,我一同进入了电影,进入了过去。
最喜欢第三个短片再来一次。
演-不具反思性,不会笑自己只笑他人
在应该笑的地方,全场哄然大笑,在应该静的时候,全场寂静伴随着参差的啜泣声。贾玲应该无法超越自己的处女作了,和她那些匠气十足想挠观众胳肢窝一般逼人发笑却没法让人笑的小品相比,这个电影完完全全是以极其充沛热烈的感情引发的共鸣,就像古代攻城门时一群人扛着巨木撞门一般,导演用她浓烈的感情一次次撞击观众的心门,而这样的题材这样的剧本这样的故事没有再用一次的机会了。喜剧元素只是巧妙点缀在贾玲强烈的愿望之中。我还是好喜欢冯巩的“我想死你们了”,这绝对是2010年之后,冯巩说的最搞笑的一次。
三个故事能联系在一起形成偶然的机遇就好了。
被偶然撕裂的,让想象来缝合。第一话洪氏附体;第二话深重的宿命感有最大的回味空间;第三话互相承接记忆的失重填补彼此心里的缺口最为动人,又因这缺口与我的缺口链接,在她们的重新告白与名字唤醒中,我也得以置身“想象”获得短暂的模拟慰藉。二与三的剧作有魔法。9/10
#BIFF# 天幕彩云,4.5分。看完回想,舒曼(及其它)配乐与人物行板式的对话/互动节奏是催眠/魔术的基础,给予人物一个并不容易存在的被观看与展开的空间。每个故事从日常场景出发,人物的对白从奇情/偶然处开始飞梭掷向彼此,牵引彼此各自及共同在场的情绪状态(而前情/记忆也是其佐料),也让言语提及/强调的目的在实现与失落间变得暧昧难辨(确定所失之爱、引诱、关怀,或者这些对于怀有目的人的意义与价值)。不过又忍不住觉得,这次的滨口有点“直白”,所有东西几乎都被点破了。
用力过猛,结尾可删,停留在反转为止。中途笑点其实不多。我觉得这是悲剧。bgm好听,很能催泪……不得不说我想到了chloe,要是这种电影和她看就好了。
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