《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
二战历史上的悲剧事件之一,影片比较忠实的记录了历史,第一波有一架战机因为坠毁撞到了修道院里,因为战机爆炸起火冒烟,导致第二波和第三波的战机搞错目标,把大批炸弹扔到了修道院,导致了大量儿童的死亡,确实令人痛心。很多观影的时候,我都会说剧情太拖拉了,影片时间没必要这么长。但本片肯定是个例外,我觉得救人那部分结束得太快了,其实剧情可以再详细一点,整部影片挺吸引人的,前中期拍的蛮不错的,所以这片子即使拍到120---130分钟,应该也不会让人觉得无聊啊,有点可惜!我给4星7.5分!
最后那段伊娃妈妈的长镜头奔跑,演技不错,那种心情
儿童视角下的反战电影,最后长镜头下的奔跑让人泪目,是满怀期待到喜极而泣再到最后的如负释重!
也许因为导演是是枝裕和,整个片子日味浓郁,偏偏几个韩国主演实在演技了得,反而让它看起来显得别扭。如果换成普通演员说不定会更好一些。
很别致。二战末期的哥本哈根,德国人和当地的盖世太保已经被鄙视了,英国准备轰炸盖世太保总部,结果路盲领航员把炸弹扔到当地学校里了。群像戏,节奏不是很快,但前面很全面的展示了哥本哈根的种种状态。最后1/3是救人,节奏稍微快了一点,不过好看的反倒是前面。
全片铺满熟悉的元素但给人一种硬拗、拼凑的别扭感。情节编写、通灵设定、角色塑造等几乎各方面都立不起来。仅剩那一丢丢惊吓桥段能留下点印象,除此之外都是毫无新意的桥段。
小演员们地表演都很精彩,最后一段Eva妈妈狂奔的长镜头太释放了!
还能不能出来点好看的恐怖片了!恐怖片迷好饥渴啊!!!
小演员们地表演都很精彩,最后一段Eva妈妈狂奔的长镜头太释放了!
小演员们地表演都很精彩,最后一段Eva妈妈狂奔的长镜头太释放了!
更多人知道的是“德累斯顿大轰炸”,“阻止敌军在战线之间任意来回地调换兵力”,更多人质疑英国皇家空军参谋部旨在“破坏通讯”、而不是为了杀戮被疏散难民的动机,冯内古特在《五号屠宰场》中作为亲身经历者,控诉了这场轰炸的悲剧性。这一次,是针对哥本哈根盖世太保大本营的另一起空袭,代价是空袭行动的反复失误,“为了多数人的利益总不免牺牲少数人”,高层决策中轻描淡写的一句话是普通民众的飞来横祸、是“上帝的铅笔掉了”,先是误将出租车当成德军军用车、司机与三位乐观活泼的女孩被机枪扫射,再是法语基督教学校的教员与孩子倒在废墟之中,也许宗教真的可以身处绝境的最后一剂安慰剂,丽穆的下巴被钢筋刺穿,小小的稚嫩的声音在黑暗中发问,“特蕾莎修女,我们会上天堂吗”,修女说会,因为她认为德军辅警脱下军装是上帝最及时的一次显灵。
深层感悟:战争以各种残酷甚至荒诞的方式无差别扫射无辜。
最后伊娃妈妈的长镜头好棒,里面仿佛包含了绝望到后来发现女儿安然无恙的欣喜。
战争无论性质,都必然会给平民带来伤害和阴影。
第一次看到正义力量为了解放被压迫奴役的人民,而造成大规模被奴役人民的误杀,战争的残酷性通过这样反现实的方式表达出来,更能达到控诉战争的作用
丹麦电影连色调都是冷的。多角度叙事的群像系,但是感觉后三分之一不如前面。
一场策划的轰炸计划,两个飞行员,被关在大楼里的人,学校的儿童和修女,流水账一样讲完了……被困在地下室的修女明明可以转过身来,为什么一直躺着一动不动?还以为在等最后有冲击力地展示给观众她全身被石头压住之类的……然后就结束了……
影片改编自真人真事。有时候可以是一个人的故事,也可能是一群人故事的片段。很长的铺垫,很短的故事结尾。到底讲述了什么?或者到底是个怎样的故事?其实都不那么重要。战争中的随机性,代价是生命。而生命的渺小,在战争中更是无足轻重。无论你是孩子、成人,还是修女,都是尘埃。
本片从孩子视角来讲述这个悲惨至极的故事。我不知道,当之前因目睹一场小型屠杀而惊恐到失语的亨利,在这场大屠杀中却意外恢复了,那么,那个原本在街上亲眼看到纳粹辅警杀人还能强作镇定的伊娃,在那么多老师与同学都意外丧生的悲剧发生之后,在吃完了那碗早上不肯吃的冷粥之后,又有怎样的阴影会困扰她未来的人生。
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