韩松老师将自己的青春，甚至生命都奉献给了教育事业，这种无私的奉献精神，值得我们学习。
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易
与一切
把草原里的质朴纯洁刻画的很好，孩子们可爱又让人心疼，有些剧情确实很好猜，但是演技弥补了这点
朗措去世了，韩松老师帮他完成了还没实现的梦想，韩松老师去世了，也会有别人继续来完成他们的梦想，这就是生命的意义，教育的意义吧！
风景很美很大气，藏区方言听着也很有味道，服道化都很真实很好代入
但他为了藏区的孩子们，依旧留了下来。
僧格去世，军人为什么优先，因为危险时刻，都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好，牺牲的他们是为我而死！永远支持军人依法优先，享受这些微不足道的“福利特权”。
很久没有看过这么平和的片子了。全片看完就只有舒服和自在，是一部非常不错的电影。故事很简单，女主的那种天生的气质是最出彩的。
男女主日常刻画少有点可惜，挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的
真希望好人可以长命百岁有好报唉，韩松是，大哥是，僧格也是，怎么都这么难，我入戏了所以很难过
孩子们的年龄有点参差不齐，也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课，真是不容易
剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧
写实偏记录的风格让观众一下子走进了他们的生活，藏区天然的物质匮乏以及自然风貌让我们感同身受，也明白人和大自然的和谐共处很重要，历史进程赋予了一代代人生命的意义，努力的意义！
草原上的孩子淳朴善良，没有城市的市侩浮躁，他们渴望知识，渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点，于是用一个又一个单纯又充满爱的举动，温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠，和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里，老师就是他们学习知识，改变命运的希望，因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中，没有离开藏区小学，而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
那么，我们终其一生，是为了什么呢？
现实中有些支教为了那些山区的孩子，确实付出了自已的青春。给我们带来了更多的是感动。
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件，让支教老师不知所措，但孩子们的善良纯朴，让老师心坚定不移地做出奉献。
人性应该是复杂的，多样的，而这个电影只展现出美好的一面，有点脱离现实。
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