香港性幻电影完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2016

导演:

评论:

  • 康运 4小时前 :

    这个贼太傻了,我感觉无数次都可以砸倒这个贼,但是没做,最后还搭上了园丁的命

  • 余淳美 4小时前 :

    这才是传说中的中国风吧;不是给小孩看的吗,干嘛弄那么惨的结局;配音很棒,完全不用字幕添累赘;这里面的玉帝是大吃货,皇帝是小皮孩,蛋生是个喜欢从中间开始吃烙饼的小朋友。

  • 婷沛 9小时前 :

    不记得剧情了 找时间再看一次 为毛不把老动画片们翻拍成电影 肯定比现在一堆堆的烂电影好多了

  • 嘉运 5小时前 :

    我欣赏里面对于权威的嘲弄,从玉帝到皇帝,都是王八蛋。

  • 强树 7小时前 :

    经典之经典。中国早期动画,美术品味与质量都秒杀现在哈日商业画法;而且,基于中国民间神话改编,故事性很强,充满玄幻氛围。即使现在重看,也觉趣味十足。

  • 巫马天翰 2小时前 :

    这才是中国动画吧//为什么只有在举国体制下才出现这样精致的作品

  • 抄幼珊 0小时前 :

    83年啊,怪不得本片的意识形态能如此大胆,但凡是个官都被塑造的肮脏又龌龊,浓浓的推翻一切统治阶级的味道。传统中国美术片的审美很耐看,只是剧本太弱了,经不起推敲。

  • 度修能 0小时前 :

    剧本并不能说特别好,但妙在各自之间,每个角色的独特设计与演出,以及角色与场景的融洽。相比日本动画擅长的横轴延展,本作呈现中国动画的形式在于多处化横向银幕矩形为局部视野,以纵向徐徐拉开一幅幅卷轴画,上至云顶,下至城邑,天界人间的神话体系早已决定着这种现代演绎形式。

  • 可静 9小时前 :

    一根反骨,两颗赤心,中国神话版的盗火者。不长的篇幅里囊括了天上人间两套系统。天界以玉帝为首位列仙班的众仙只顾自己的尊荣,将本应造福众生的天书封锁起来,只有小小一个袁公起了大胆的善念。凡间的蛋生与三狐在抢夺天书的过程中,经历了百姓、县官、府尹、皇帝,最底层的苦楚与高位者层层递进的颟顸、残忍(将皇帝的形象安排为一个极为残忍无知的人偶娃娃尤其有深意)。蛋生与三狐其实也是一个镜面对比,他们一起诞生于丹炉,三狐要天书是为了“吃的穿的用的都能变出来”,而蛋生只是一派天真地“会点法术”,遇见不平事即助困苦人。也不知中国人是否确实不相信叛逆的力量,每每有破局总是以悲剧结尾,袁公被擒,哪吒被感化改造成观音童子,孙悟空俯首取经安安份份成佛。但蛋生目送师父的眼泪和坚毅的眼神似乎预示着接下来不平凡的走向。

  • 卫必良 9小时前 :

    原版没看过,重制版什么都好,特别是片尾的幕后特辑。我虽然不喜欢画风,但也承认处处充满创意,设定都是很用心的,有依据的艺术创作,故事来源是北宋三遂平妖传,落到画面上是又有规范,又自由洒脱,情感充沛且个性张扬,true art.

  • 塔丹寒 3小时前 :

    看完可以确定没有看过。人物运动规律现在看不到了,追逐打闹夸张不失节奏,两个和尚还有一段武打。国片主角一贯是天真勇敢,而袁公才是文人自况。ending是召唤兽对决,最终袁公来收。狐狸叫是橡皮鸭子声,蛋生背诵天书是科幻地 计算机数字声,哈哈

  • 单清婉 7小时前 :

    2012.01.28心血来潮又看了一遍,经典就是经典啊~苏秀老师!毕克老师!丁建华……好多人啊!音乐也好听……

  • 卫童轲 7小时前 :

    想象力奇崛丰富,其中的一些情节甚至奇幻而且cult。小时候我并没有看过这句动画片,如今第一次看,只想说,童年看过这部电影的孩子,是幸福的,不说“童年阴影”,而是想起,自己对善良的信仰,与邪恶的抗争,让我们在此后的世间抵御乱神狂妖,让我们记得那些曾经付出过善意的伙伴们。

  • 彬璐 2小时前 :

    每一帧胶片修复的都是光影与时间。

  • 帅俊良 0小时前 :

    在电影院看了一会我才想起来我最喜欢的是西岳奇童,这个现在再看的确剧情太过于简单直白了。

  • 婧鹤 4小时前 :

    最爱狐狸老太婆,

  • 东雅惠 6小时前 :

    天书实则是上层阶级对下层阶级统治的资源,天机不可泄露亦是阶级固化的一种形式,而袁公、蛋生所代表的打地主、均土地的共产主义者最终被资本家所扼杀,天书的前言也是资本家虚伪的谎言,

  • 俎天青 6小时前 :

    妻子美滋滋啊,富豪死了,还有背锅的劫匪,舒服了呀。不过这个电影实在是太拖了,即便引入了倒霉蛋园丁水时间充数还是显得拖

  • 实海之 7小时前 :

    画面很美观,不过从剧情的角度,个人还是觉得《大闹天宫》更精彩些。至于这部作品本身,反派的塑造明显比主角更生动

  • 姜琼音 0小时前 :

    結局算意料之中,lily collins在最後15分鐘才有表現的機會。

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