《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
观感比第一部好很多。这才是战争片该有的样子,有火力覆盖有机动穿插,有战术素养有战斗意志,有战争残酷有战友温情。没有像“神剧”一样把敌人塑造成傻子,也没有像部分影视作品一样把我军的胜利果实刻画成依靠无脑的堆人头牺牲所得。战争场面恢弘而有条理,群像塑造也不会很脸谱化,平河和余从戎牺牲的片段令人动容。
志愿军战士永垂不朽!美帝打朝鲜战争时已经富了100多年,当时的工业全球第一,三次舍生忘死的炸桥,美帝最后用两天在日本赶制钢板空运到水门桥一铺就过桥了。能够取得胜利,靠的是英勇无畏的精神!72年过去,国人当自强,科技创新迎头赶上。
一想到这只是电影,一想到当年的环境更苦战况更难,就难过的想哭。是电影,更是历史,不能忘的历史……
这真是一个很难很难拍的电影啊。以及,这部比上一部又更血腥了。
看完电影出来,发现俄罗斯已经把乌克兰揍趴下了,瞬间有种不真实的感觉,这个世界真梦幻
尊严,只在剑锋之上,
每次人物牺牲的处理都非常减分,感觉那些煽情领导的要求多过主创的立意
战火的硝烟,无声的回忆,把全部人打光也要完成任务的勇气和决心……好吧,迟早的事!新中国万岁!
多一星给志愿军
全片一直在打,很压抑,看完以后心里堵得慌,费那么大劲,消耗那么多血肉战士,最终只是把桥炸出了一个小洞,人家飞机一来就能修好,这是一场根本没有胜利的战役,但是他好像一直在告诉我们,对于这场力量悬殊的仗,我们抱有必胜的信念。信念坚定,就胜利了大半。
全片一直在打,很压抑,看完以后心里堵得慌,费那么大劲,消耗那么多血肉战士,最终只是把桥炸出了一个小洞,人家飞机一来就能修好,这是一场根本没有胜利的战役,但是他好像一直在告诉我们,对于这场力量悬殊的仗,我们抱有必胜的信念。信念坚定,就胜利了大半。
额,这一部感觉有点删节重要桥段的感觉啊。。剧情有几个点不太连贯,不知道是怎么回事。反套路的拍摄手法还是可圈可点的,当观众以为最后志愿军一定能炸掉桥的时候,桥却还是被修好了。但从这个点里面却可以看出当年敌我双方实力有多么悬殊,但志愿军战士还是那么去了,还是那样打了,这或许是电影给我的最大启示吧!为伟大的志愿军战士默哀!
不过文化软实力也是实力……
韩东君被坦克反复碾压的时候,我的心也被碾压了
敌军好像卧底。
珍惜和平 敬畏战争 是我所理解的战争片的意义
只有为自由而前赴后继人们,才让现在的人们享受和平年代,向英雄们致敬。
相比前作有了更密集紧凑的作战场面 特效没有明显进步 长津湖水门桥不像是两部上下关系的电影 而是一部电影硬拆成两份 它只是再一遍地给我强调了残酷的战争 雪地烧死的战士 坦克履下的战士 装甲车下山的战士 实到一人有被感动到
每个重要角色死亡之际的华彩描绘,一位又一位英雄的英勇就义,总有一幕能集中你内心柔软的地方,让你破防。而七连唯一生还的战士的背影,同样令人心疼。
拍的太简单了,人物塑造不足,尤其是敌人的塑造太脸谱化
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