《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整个拍的就稀里糊涂的,三星就给战胜武汉新冠疫情的所有人,志愿者,医护人员,捐赠者,配合的人民
确实这段抗疫过往应该歌颂和纪念,但不该以这种极不严肃的方式去纪念,而且大家不是尬就是用力过猛,各种违和,几个戏骨完全没有发挥出平时的水平,还有电影里的强行煽情让人感觉真心差!
如果爱情可以那么美好的话,那么我是真的想谈恋爱。因为有人陪伴,太幸福了。
这两天在上海暴发疫情,我也没能幸免,居家隔离正好看到这部电影,虽然现在的Omicron已经危害不大了,但这电影拍的是最初武汉疫情,把当时残酷拍的过于美好了。。
不知道想表达什么,随便一个纪录片都比这个好 不懂为什么拿出来再过一遍
徐帆和高亚麟在雨中桥上那段看着总感觉尬尬的。我倒觉得这几段中,最容易让人落泪的是那两位老人之间的感情。
为贾玲跟黄渤还有两个老戏骨点赞!方言版让我听的更舒服,真正的历经的武汉人不敢看,我这样回不去的武汉人哭的稀里哗啦,一点没煽情,就是不停地想哭。老医生上人工肺的时候真的忍不住。太多这样的医生了。朱一龙跟贾玲很搭很搭。就是受不了徐帆,身上完全没有武汉人气息了。
我好喜欢武哥和叶老师这对,脸红心跳那种暧昧和小紧张仿佛是真的!
二星半,这个题材本身发挥受限,影像呈现显得刻意煽情
剧情看起来都很平淡 但是总有几个很泪目的点 有被戳到 龙哥真的好帅 贾玲绝了和谁都搭!
在所有人物交代出场之前我觉得都是不错的
故事算是以疫情的大背景来讲一些普通人的故事,所以没有太多疫情的表述。
7分。配乐和各种剪辑,把电影整得不像电影。没什么电影艺术的美感。所以从“电影”的角度来看,总觉得它差点意思。但是如果抛开电影本身,将电影中的角色拎出来看,又会赞叹其中的美好。电影中的故事终究只是故事。
看完后,我又觉得太阳会升起来了,人间真的有真情在,一切真的都好了起来,一片欣欣向荣
“当我们穿过寒冬拥抱爱的时候,
疫情下小美好 遇到一个真心对你好的人 或者一段美好的记忆 可以怀念一辈子
感动的是真实的原型及事件,尤其是疫情仍旧肆虐的今天,看此片代入感很强。
话说我确实没觉得温暖和治愈,甚至觉得片子时间太长,尤其那个二胎真的莫名其妙
感动的是真实的原型及事件,尤其是疫情仍旧肆虐的今天,看此片代入感很强。
各花入各眼吧,我还是挺喜欢这部电影的,除了高亚麟和徐帆那一段尬到抠地,无语到飞起以外,其他的都还不错,疫情下的压迫氛围烘托地很好,尤其是地毯式消毒那段配合着音效看得我浑身起鸡皮疙瘩,灾难下的小人物群像,有欢笑有泪水,有感动有遗憾,贾玲和朱一龙莫名地有cp感,互不搭调又无比合拍,虽然结局并不圆满,但是哀而不伤,在奇异的晨光下,武哥真的看到了叶老师~
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