《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
桑德拉·布洛克的人中让我出戏 剧情的高潮也没有撑起来… 是我期望太高了
剧本特好,演绎特好。她低沉的接受又挣扎,多么需要那一个慰藉的拥抱。
让人特别的亲切和舒服,感觉进入了文明社会~
奈娜真是太棒了,逼出政要的行为真是个好主意,不過人家印度政府在意兒童生命,才肯出面。比如在某國,綁架16個兒童?就算把全國兒童綁架了又如何?愛誰誰!結局的一行字太可怕了。ps女主和陳凱琳傻傻分不清,原來陳凱琳是印度人
懒得码字借用豆友点评吧~物证明晰,开枪人手上会有火药残留,妹妹脸上有明确的枪托后坐力撞击痕迹此外,枪扳机上有妹妹的指纹,射击的高度和角度,我这个外行人随口都能提出这么多疑点。而且,姐姐当时在打电话,她的位置也无法射击到楼下那个角度,有许多证人。
如果將妹妹改為女兒,感受上會更加虐心,但故事設定的基礎本身就缺乏合理性,所以是妹妹還是女兒就無所謂了。
看了剪辑,这个电影很感拍。只是在zg没有这种题材,但是即便如此,那些人依旧对女性的困境不闻不问。做法有些偏激,但不极端又如何被看到呢?里面的路人也一样冷漠无情,为了娱乐流量,整个世界都如此没有人情味…
剧本特好,演绎特好。她低沉的接受又挣扎,多么需要那一个慰藉的拥抱。
忽略特种警察没有强攻这一点bug,其他都很好
桑德拉这张死人脸 姐姐愣是演出了妈的感觉 监狱内外的人没什么两样 顶罪有点牵强了 汉斯季默配乐
同样是封闭空间,绑架人质,提出要求,但这部电影显然更高明一些,作为一名衣食无忧、生活幸福的幼儿园老师,她的动机一直保持到影片尾声才揭晓,悬念十足。
弱势者的正义,没有人关心,如果想提出自己的要求,发出自己的声音,首先得变成强者。“觉醒的星期四”,哪有这回事啊,世界不会觉醒,人们依旧装聋作哑,印度如此,每个国家都如此。丰县没几天就消失了,调查结果呢,没有人关心。
与今年的开端有异曲同工之处,似乎解决社会议题最硬核的方式不是问题本身,反其道而行之的放大却成了正解。这种社会根部的病态在放大镜下被暴露的体无完肤,犹如这部电影突如其来的一个个印度式切镜,闪的你不得不心中有数。
16个孩子的意义就是每16分钟的意思,最后的标语有点多余了
用错误的手段来达到正义的目的,这可不值得提倡哦~
这电影早点上映就好了,「误杀2」就能套拍这部了,起码更精彩些。不行,这部主角是女性,不适合肖央。算了,让他饰演校车司机,加点戏,和女主在幼儿园里多一些互动。这样最后揭秘时给观众更大震撼。
说来说去还是强奸案,印度除了这个似乎就没有其他了,节奏过于平淡,观影过程中没有紧张感。
题材很棒,通过电影表达强烈主题,尽管PM部分有点不切实际,但不影响值得一看,女主演技出色,这类呼吁保障女性权益的社会题材影片可以更多些。
"Can you practice what you preach, or would you turn the other cheek?"
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