剧情介绍

小方世玉为首的一群孩子在少林武院学习、成长;莫大将军为首的官府势力在崇阳镇屯兵敛财,拉拢江湖的邪僧欲潜入少林寺获取达摩碑而称霸武林。当江湖武林、现实社会的各方面势力爆发激烈冲突,无法回避地撞击到孩子们身上时,他们从懵懂无知,被动躲避,到看清真相,勇敢担当。经过磨难和努力,他们修得了功夫,历练了心智,获得了友谊,也承担了责任;在少林方丈的指引下,小伙伴们发现潜伏在少林寺的邪僧与朝廷将军勾结的证据,最后,他们齐心协力完成了一个难以完成的使命——保护了达摩碑,从而实现个人成长上的终极跨越。

评论:

  • 鲁欣怿 5小时前 :

    从世界各地攫取和再加工当地文化,迪士尼算是找到了制作动画的捷径,显然一次《寻龙传说》的失败是不够的。其实迪士尼的想象力还是业内顶尖的,动画里有很多灵光一闪的地方,设定和概念都很有趣,然而强行合家欢的结局暴露的是迪宝宝陷入叙事匮乏困境的现状。

  • 林晨涛 9小时前 :

    可能类似题材的看过了,就感受不是很大,拍的太压抑,也不懂为啥老拍写赤裸的镜头,甚至有点反感,整部片从开始到结局也什么起伏,护士长没跟她走想不通,女主一直被打压最后还隐居了?类似题材的拉楔特就拍的节奏还有起伏就很好,虽然也是个爽剧,但观感比这部好太多了,就感觉是部很多年前拍的电影,结果定眼一看,2021年拍的。。。

  • 碧鲁夜南 1小时前 :

    前半部可以后半部略拖沓 要不是Lou的颜和Melanie的气质 真难得看下去

  • 苟天骄 6小时前 :

    镜片的色调以及取景都达到了油画的效果,并真实还原了精神病学家Charcot的一堂课。片中Louise的穿着都真实再现了Brouillet这幅画中的场景。

  • 春珠 7小时前 :

    到底谁才是真正的精神病呢?医院里的人还是医院外的人,这类片子永远在询问这一个主题,查了查背景,当时有自己思想不愿拘泥于现状的女性都会被送进去,着实可悲。但还是稍微有点神化了,比如女主真能和鬼魂对话吗🤧

  • 晖晨 0小时前 :

    这个故事好奇怪啊,到底是要魔法还是不要魔法啊??但美术还是绝美,音乐也好。

  • 是念天真 7小时前 :

    我们是自由且坚强的

  • 迮芳洲 1小时前 :

    自编自导自演,加露三点,钦佩之情差点打出五星。话说欧美这些精神病院不像我们以收留性质为主,而是有实验研究治疗,那么多现代理论的发源地。就像其他病有误诊,精神科的误诊和难以定义还会更多,不存在绝对的对错,人,那两个女人对换,各自选择了生活。

  • 欧和悌 0小时前 :

    我很爱的镜头语言和服化道,主观上满分;客观来说,剧情以小见大也反应了一些事情,从电力发明应用到现在也不过两百年,这两百年世界进步了多少我们很难一件一件来叙述,但女性地位确确实实的有了一个非常高的提升。不过也很难想象,如今还有杨永信这种人和机构存在,与200年前的萨尔佩特里尔如出一辙。

  • 薇俊 8小时前 :

    男权社会下女性自由思想的觉醒,电影挺不错的,结尾女主逃离疯人院、女性“疯子”的互助还是挺让人感动的,而且电影的部分镜头拍得很美。

  • 曼寒 2小时前 :

    疯癫和正常的界限是什么,影片中讽刺味道浓郁,那些所谓的正常人、体面人,干的事那叫一个病态,真正的变态

  • 蒲新竹 9小时前 :

    三星半 以前得了精神病不可怕 可怕的的是进精神病院 以为女主最后会爆发大杀特杀 不过还好逃出去了就是好结局 心疼护士长一秒

  • 蓝鸿彩 7小时前 :

    虽然我不理解,但是感觉很厉害的样子,特别是最后舞会的那场景,荒诞癫狂,恍惚之间,分不清究竟谁才是精神病

  • 郦涵桃 4小时前 :

    You are more than the gift.最重要的不是什么天赋和魔法,而是自尊自爱自强。

  • 缪芷容 1小时前 :

    一部想讲猎巫的电影,主角居然真的是个女巫…行吧

  • 水好慕 1小时前 :

    分类上这是一部惊悚片?NONONO,它其实是一部现实主义作品,如果当成惊悚片来看,会相当失望。最后说一句,女主身材不错,有好几个全luo镜头 ^_^

  • 枫灵 1小时前 :

    画面很美,表达很精致,但我看到最后也确实没搞明白导演要表达什么,女性的抗争?人性的隐喻?

  • 春洲 0小时前 :

    看到了,也不要说出来,你越说得真实,越会被认为你疯了。不管是亲人还是陌生人。

  • 贤成 5小时前 :

    揭开疯女人的黑色面纱,现出男权对女性的碾压

  • 波睿聪 5小时前 :

    这个动画就像现在的迪士尼,明明魔法快不行了,还要告诉全世界我还强着呢。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved