赵涵竹 高清

评论:

• 骆端懿 6小时前 :

  但是只要它不拍成邪典

• 莲琳 0小时前 :

  直到结尾他们还是没能取回缩小灯，只能靠时间拖到了这种方式来反转。反派开枪射击，子弹都把绳子打断了，居然还碰不到人。机械降神的痕迹还是比较明显的。

• 璐涵 4小时前 :

  还说我们不是孙悟空就是哪吒吗？这小日子不是哆啦a梦就是柯南

• 郝碧巧 3小时前 :

  馬鞍山戲院看的，三人和妹妹一起看。姐姐已開始和同學仔一起去看了……

• 艾鸿才 1小时前 :

  有些失望了，改编的点都很小，一些大的点都没动，导致我都知道剧情走向，看的真的没意思，去年的新恐龙可是完完全全的新内容啊

• 蒯舒云 7小时前 :

  人在成长 心智在成熟 哆啦A梦的剧情和台词永远不是卖点 反映出的自由精神和互帮互助勇敢拼搏是很直观的 新版传承了老版的部分经典 现代科技增加了新的美工视效上的一些画面 虽然都懂可惜成年后对电影的剧情和情节要求去审视这么一部童年记忆 10岁内儿童电影还是会瞬间想吐槽很多槽点

• 那拉春蕾 6小时前 :

  为什么我们越来越怀念以前的哆啦A梦剧场版？是因为我老了吗？还是曾经的画质和剧情让童年的自己记忆深刻。

• 欣采 8小时前 :

  可以说是近年最差的哆啦A梦剧场版，不过瘦死的骆驼比马大，还是比不少作品有意思的。

• 鑫初 2小时前 :

  上次看的如此坐立难安的类似片子还是小黄人。只能说把古早剧场版再改编的不是很成功，起码我全程保持着excuse me的感受。真的会谢。

• 郁欣合 5小时前 :

  可是我已经到了无法忍受大雄懦弱的年龄了。

• 萱桂 2小时前 :

  5.5，文本上还是有一些想法的，极权、自由独立、民众反抗意志等等（联系一下冷战背景，影射很直白），又结合了一下星战营造的太空歌剧的科幻风格，放在80年代，还是挺新鲜有趣的，放在当下再来炒冷饭，不免就太过时了。剧作的随意性太高，处理得过于轻易和简单，属于有话要说，但完全没说好的那类电影。

• 饶姝丽 8小时前 :

  电影院里的小朋友们看得可真开心呀，快乐童年

• 阮素华 8小时前 :

  诶 大概是第一部不断走神的片子，不断忘了上一秒是咋回事。经提醒，也是我长大了，阅片量多了。不知道如果我还是小朋友的话，会不会觉得更好看。真的好无聊哦

• 起坤 8小时前 :

  翻拍85年的作品，做工和细节都不错，塑造微表情也相当到位，重新定位了小夫的技术员人设，这就让团队更饱满了。这个团队的迷人之处就在于，纯纯的正义感而没有一个集中统一的领导，一个装备供给，一个技术支撑，一个后勤保障，一个突击强攻，还有一个狗屎运极佳的大傻子。这五位一体能撑下来这么多部大电影，处处闪耀着安琪那主义的光辉啊。

• 枫家 5小时前 :

  小孩子的电影，就用小孩子的心态去看吧，别做一个烦人的大人。

• 释幻翠 8小时前 :

  其实要单看的话这一部还行，但要放在《哆啦A梦》这个系列里就比较失败了。和以往对老版的改编方式如出一辙，在剧情的整体框架内进行改动，对比之下有利有弊。原版弱化了巴比和人民大众的作用，新版则加强了不少，这方面是我觉得改动较好的地方；但是新版对原版的诸多改编导致原本的笑点、剧情的合理性、甚至反派的智商都被削弱了不少，而原版对许多经典电影的致敬，在当中所表达对电影的无限热爱，在新版中基本全无，这是我觉得最可惜的地方。不过还能在影院里看到手绘的机器还是很感动的

• 谏宇航 5小时前 :

  不太行啊。 可能因为自己不是小孩子了，也可能是因为早就知道剧情了，完全没有看这个剧场版的漫画的感觉了。只是觉得吵闹。

• 望悠馨 7小时前 :

  但如果只站在友情的角度，中二和感动的点依旧还在。

• 红可可 0小时前 :

  真难看，就当支持电影院了😂感觉哆啦A梦这么棒的ip快被霍霍完了，明明早些年的大电影都很精彩。静香倒是挺亮眼的。本来看国语版是为了更有情怀，结果配音居然这么拉，毫无感情哇，氛围都没托起来却突然出日语原版插曲，真的很出戏。剧情实在好粗糙，另外胜利的关键居然是身体的大小吗，怪不得进击的巨人能连载十多年（误

• 藏静恬 3小时前 :

  影片受众定位太过明确，以至于低幼简单朴素道理，令全片乏善可陈，情怀分加持，将将迈过及格线。故事内核，实则讲述一场失落王子/总统，如何在哆啦A梦一行人的助理下， 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱，歌颂明君，反对军事独裁的努力，值得称赞，但从故事呈现，到后续发展，都显得套路满满，尤其最近看了一系列漫威电影，这种彰显男性气质，突破自我成长的故事，以及灭掉大反派的斗争方式，都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说，影片有些突破性，比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片，结尾，他完成了对这一影像的建构。首位闭合，从日本特有影像种类来说，影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照，明显偏离对影像本质追问，或者说创作者们并无心插柳，只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。