《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
男女主日常刻画少有点可惜,挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的
可怜的女主哥哥,到最后没能拥有爱情,而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们,想看以女主哥哥为主要人物的藏草
为什么好电影不火呢?这么好的电影应该宣传出去!
其实人就是这样一种感性动物,当感情到来的时候,挡也挡不住
韩老师中间经历多种困难,尤其是任教三年,母亲病重,孩子们以为韩老师不会回来了,内心仍然充满期待
观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教,支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃,但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
好喜欢韩松和梅朵这对,郎才女貌特别般配,要是感情戏在多一点就更好了
有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了,最后果然放心不下孩子们,终于回来了
孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了
看得出经费一般了,不过幸好有天然的藏区风景,算是弥补了一下
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
焦距藏族地区下的支教,有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。
本以为男女主结婚故事就结束了,没想到他俩居然用一辈子来养育孩子们,太伟大了!
2021年11月13日
很温暖很治愈,喜欢这种平平淡淡充满温情的片子。
电影想体现的东西太多了,最后反而有点仓促的节奏
与一切
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
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