《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这个片有这样的分,一定是编剧的锅。别的电影是减时长,这部片是凑时长。剧情没有主线,节奏松散的我在前半小时就要放弃了。岸井和美波演技是有的,特别是岸井。两人之间的情愫最后没有得到升华而是因为堇的离世戛然而止让我想给编剧寄刀片。航拍也是莫名奇妙的。私心因为两人,再加一颗星吧
6/10。从命题、开头的动画,以及不断出现的海,便猜想是否与311有关,后来发现果然如此。主创团队有野心,有想法,但311在影片中除了解释堇的失踪,似乎找不到更多意义。另外,双视角的互文画蛇添足,录像本就承载了堇的视角,影片将近尾声时突然转换到堇的视角,实际上大大削弱了录像的作用,而且也没有塑造好堇的人物形象与背景,倒不如利用好录像这一媒介。
我十年前就说过了,法国人不管拍什么都是话痨片,哈哈哈哈
玛德这女的也太丑了,我真看不进去…本来不管是类型还是画面还是配乐我都感觉还是很不错的,但是真的一直都在丑到我,扛不住了…不看了…
家居机器人们都很可爱,成年人类各种拉垮。所以机器人是有多想不开要这么执着于“成为人类”啊。人类中觉得小秘书是最可爱的了,喜欢笨蛋美人。女主一家的大团圆结局好牵强,以及最后两个机器人头互换也太精神污染了。片尾设计得很有意思。风格远远大于剧情和角色,不带脑子看还挺开心(但还是再吐槽一句:大团圆结局好膈应!
“永远有一个吻未尝,有些烛光未燃亮。”
对未来的设想很有趣,末尾还针砭了一下时事。人类总喜欢设立假想敌,世界和平了敌人就是外星人怪物AI机器人,其实吧大家都知道人类的敌人唯有人类。
BGM很nice,有一些片段,虽然很刻意,但很拍得倒有些梦幻的味道,最后换视角的一顿流水拉通也OK。但问题在于,这部片子太轻了,即使她最后选择落水,选择大海,但她经历的挣扎,家庭的桎梏,都没有讲清。而作为现时的经历者,女主角心里的变迁也把握得很凌乱。最拉垮的当然实属漫画!
法式赛博朋克喜剧,对人类的反讽,对人工智能的怀疑,但是全篇废话太多一点也不未来感了
看下来一直到结局感觉都很黑暗,比较客观的视角叙事,政府强行压制言论自由,仿佛世界都不见天日。电影的摄影很棒,场景也特别还原80年代,不过缺点也特别大,就是电影太长了,没有目的性取舍且似乎又有往商业电影的节奏靠拢,明显没有把握住。
前面那个说“一倍速看完算TA输的”那位,你赢了!!一倍速41分钟弃。
法国人的幽默…本以为是一部科幻片,谁知道在讲老套的人工智能和人类的相亲相爱
这里的人类和人工智能都挺失智的,剧情无聊。
从未想过是311题材的电影,Minami和Yuki的戏份尚可,小濑村晶的配乐一如既往的惊艳,唯一不太满意的可能就是中川了吧,连着两部都是怀念已逝之人的电影,但是在镜头和节奏的调度上好像并没有多大进步。
一步步擦拭强权罪行,冗长且压抑。同时也挺绝望,因为它还在,正在发生
就是那种内心荒芜到一点根都没有,堇从来都是这样。至于两个人,没有说出来但不代表互相不懂,那个人的出现已经是最好的恩赐,至少让那片荒芜有了温暖和光。 因为我不知道我们其实也可以在一起一辈子的啊😭
这个片有这样的分,一定是编剧的锅。别的电影是减时长,这部片是凑时长。剧情没有主线,节奏松散的我在前半小时就要放弃了。岸井和美波演技是有的,特别是岸井。两人之间的情愫最后没有得到升华而是因为堇的离世戛然而止让我想给编剧寄刀片。航拍也是莫名奇妙的。私心因为两人,再加一颗星吧
一开始还以为是爱死机真人版,但很快发现还是一出披着科幻外衣的法式théâtre
细致表现了集权是如何运作,污名受害者,压迫亲属,冒名顶罪,各种威逼利诱,造成恐惧蔓延,一切只为让真相不留痕迹。
人工智能的科幻狂想曲,可以做的再紧凑一点,前面整的挺科技感,后面太荒诞了
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