剧情介绍

  法国奥弗涅地区的中心平原,山村的生活恬淡宁静,时间在这里仿佛变得缓慢而悠长。在这个小村庄里,有一座似乎穿越了时空、如古时私塾般的学校。一个老师,一个班级,几名不同年龄的孩子。乔治(Georges Lopez),村中唯一的老师,20年中送走一批批学生。这所学校如同与世隔绝一般,静静走过春夏秋冬,乔治和孩子们读书、学习、玩耍,用平淡的言语带他们认知眼前的繁华世界……
  本片荣获2003年凯撒电影节最佳剪辑奖、2002年欧洲电影节最佳纪录片奖、2003年法国电影评论协会奖影评人奖、2004年美国影评人协会奖最佳纪录片奖、2002年路易德吕克奖。

评论:

  • 柔欣 4小时前 :

    挺好的!!!纪实性和完成度都很高,剧本也很不错!就是bgm太多了然后又不要贴切,扣一分

  • 百旭鹏 9小时前 :

    对于同性的感情来说,确实是一部很真实反映问题的一部电影

  • 郦蕊瑗 8小时前 :

    一对同性夫夫和他们儿子的故事,笑中有泪泪中带乐,意大利人的幽默和抓马太招人喜欢了。涉及到领养试管婴儿友情亲情爱情和青春期等多个议题最后升华到爱的本质。在幽默诙谐中让人思考好多问题。当我们还在为二三胎发愁的时候,人家已经开始为非血缘领养与同性离婚孩子归属问题开展探讨了。到底血缘和爱哪个更重要,或者说这两者到底有什么正反向关系。

  • 漆雕田田 9小时前 :

    故事很好,如果拍的可以再将就一点可能更好了,比如镜头,剪辑,等等。但是好像这就是意大利电影的风格,慢慢悠悠碎碎叨叨的。3.5分

  • 贤成 8小时前 :

    我们还在为同性合法权益苦苦挣扎😁

  • 简良弼 3小时前 :

    真的有必要拍这样一部性别更换后毫不违和的片子吗?这就是所谓性多数人群眼中必须如此表现的同性情感——将同性之间的情感关系异性化,已被视为性少数人群当中的主流价值,甚至家庭内部的权力关系都必然如此异性化——电影剩下的还有什么,不过就是性多数人群眼中的奇观化展示,就像电影中医院的前台工作人员看着一个父亲接一个父亲接一个母亲再接一个父亲出现时那种戏谑莫名的表情,而所有因直接移植异性情感关系而造成的表达缺陷都要用爱这个大标题来掩盖,非常荒谬。

  • 第五香天 2小时前 :

    当我们和医院前台一样的想法时,我们就需要反思了。

  • 燕瑞灵 3小时前 :

    "爱什么时候会结束?"

  • 桑雁蓉 5小时前 :

    很轻松的一部电影。

  • 鲜于飞荷 7小时前 :

    蛤蛤蛤

  • 綦轩昂 1小时前 :

    我宣布这部片子有我看《爱你,西蒙》时的感觉了!同志婚姻的破碎和代孕儿子的成长,这部很抓马的喜剧片解锁了同影的一个新的领域。表面上是很普通的家庭伦理剧情,中间穿插了青春校园生活,讨论的议题缺是耳目一新的:同性婚姻与抚养孩子一系列法律的实施与缺陷,孩子被家庭关系所误会的性取向,血缘与否的亲情……结合极具戏剧化的喜剧元素,呈现的是一场很欢乐温暖而又惹人深思的故事。

  • 月颖 2小时前 :

    喜欢看男同的中年危机,病院老头是我看本片的唯一心情

  • 汉雅青 5小时前 :

    7.9分,看了又好像没看,很平淡,可以打发时间。

  • 玉楠 8小时前 :

    感情是流动的,爱是永恒的。你真幸福有这么多人爱着你。

  • 汲向山 1小时前 :

    自然流畅的轻喜剧,人类不是只有因为血缘才能建立亲密关系,另外LGBT的故事再也不是苦大仇深爱而不能之类的了,和异性恋一样,都是人,而人性都是复杂的

  • 雪彬 8小时前 :

    离谱都已经可以拍到婚后生活的地步了又怎么能给低分

  • 朋初阳 8小时前 :

    每一个孩子都是百万人帮助下的结晶。

  • 祁皓凡 2小时前 :

    温馨 充满了意大利式的好笑,用小品的形式探讨展现了复杂的社会议题。人类是不是古今中外都在追寻谁是我爸爸?😂

  • 邵子平 2小时前 :

    我既讨厌人类喜新厌旧的动物性,又依赖人类相互羁绊的社会性。

  • 空英哲 4小时前 :

    是什么样的爱让你成为现在的自己才是最重要的的。

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