为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
支教老师的苦不仅在于条件艰苦,更是与思想作斗争,生活习惯的不同,贫困落后食不果腹,居住地漏风漏雨,还要和野生动物还有捕猎者对抗,克服这些以后,还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
韩老师母亲说:心在哪儿,爱在哪儿,家就在哪儿真的一下泪目!强烈推荐大家看!
藏区支教主题永远感人,开头小韩老师的独白说支教是为了镀金,如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转,没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩,特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片,草原真美啊。
韩老师就这样带了一批又一批学生,传授他们知识和做人的道理,让他们去到更远的地方。
剧情转折和事件都比较生硬刻意,还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧
非常不错的一部影片,非常推荐,故事很吸引人。
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来,才能让更多藏区孩子走出去。
支教老师真的很伟大!
有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了
为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊!
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
藏区的风景真的很美,还有一点印象很深刻的就是电影配乐,和画面结合的很好也很好听。
看到里面偷猎者的时候真的特别揪心,这人呐,有的时候真坏,不过也是那个地区的实情啊,不过有一说一,还是有点不果断,要不真不至于
剧情感人,时间跨度大,节奏不拖沓;部分细节因过于文艺而导致失真;这样的支教真的令人钦佩。
藏区真的是天然的取景地啊,很多风景真的是太适合做桌面了,我截了好多图换着用哈哈
一部非常有温度的电影!
与一切
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