fuckwomen 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 印度 2015

导演: 郭德纲   

评论:

  • 琪锦 9小时前 :

    虽然有些地方经不起推敲 但我还是紧张兮兮地看完了 客观评价 还是行的

  • 韵栀 6小时前 :

    年代感上是花了些功夫的,雷佳音的许愿也OK,但这个故事的逻辑简直漏洞百出,好比把自己家闺女化妆成丑女送给邻村傻小子当媳妇,没看出对自己有什么好处,还要煞有介事地铺梗,不希望儿子介入又处处留下谜题,李现那个角色没支愣起来,要不然是个双雄片。

  • 璟怡 2小时前 :

    你咋知道木户就会把佛头还回来?

  • 融凯复 7小时前 :

    很适合雷佳音的一部,头大。电影也是虎头蛇尾的,为了局中局可以整一出假佛头包真佛头,为了反转捏造的反转,没意思。说说几个老脸吧,葛大爷,无惊无喜,完全行活,最后在地洞里开枪中弹那场戏,太假了,一阵刀光剑影的奔跑脸上连点灰尘都没有,假煽情。李现,一贯的没表情,假面罩。说说打手纪焕博,多年前曾经有项目拍摄面试过他,后来住在一个小区还碰见过他。外形还不错,有几分耿乐的感觉。

  • 赖文乐 7小时前 :

    看这部电影需要抛开原著,整体改编的还行,但是药不然这个角色也太差劲太扁平了吧?还有为啥非要把付贵儿弄死啊我不理解,本来想给四星的因为这两个原因改成三星了!

  • 祁语海 2小时前 :

    不足之处在于特效看起来还是有点经费不足啊,尤其最后地下塌陷那段

  • 段干向真 2小时前 :

    成熟的工业制作商业片,不能有太多的期待,但是也能及格。李现展现了标准的死鱼脸偶像演技,不可多有一丝丝的表情。雷佳音绝对及格,葛大爷到哪里都是你葛大爷。最后,留下了很多可笑的哲学问题(影评谈,短评不剧透)。

  • 隐元旋 0小时前 :

    但在80%的电影中都相对契合,那就是葛优,

  • 阚晟睿 9小时前 :

    作為一部以闖關奪寶為基本敘事線的影片,其設置的關卡可謂名目繁多,摩斯電碼、天干地支、真偽文物、陰陽、八卦、圍棋無所不用其極,初看挺有意思,愈往後便愈令得觀眾審美疲勞。而且,主角父親何以斷定七歲即與其分離的兒子能够實踐如此複雜的解碼?(與其如此,寫一手諭“砸開佛頭”豈非更直截了當?)又何以預測日本人將來必定小白兔似的將佛頭完璧歸趙?(這關係到該片何以成其為一種民族主義或愛國主義的敘事。)從未同祖父謀面、又早早被父親拋弃的主角,又從何獲得達到業內頂尖水准的文物鑒定“家學”?(這裡則又是“高手在民間”的敘事套路。)一部必須講求縝密邏輯的推理電影,卻在諸多情節和行為的合理性問題上容不得細想,不能不說是種硬傷。2021年12月13日17:40於SFC廣州2號廳。

  • 锦美 7小时前 :

    剧情发展就是解开一个答案火速前往下一答案的“解密综艺”。其间的逻辑漏洞和人物动机漏洞多如蜂窝,基本上全都立不住。

  • 雅采 2小时前 :

    说实话,比扬名立万好看!今年目前最好看的电影,为贺岁档开了个好头

  • 隽莹玉 1小时前 :

    鉴宝,从古董上查线索,棋局的具象化展示,都很不错,值得肯定

  • 贺良弼 6小时前 :

    别的不说…三个主角选的真是…太特么不符了!

  • 眭静和 3小时前 :

    这部里老朝奉不再是一个悬念,甚至也不是一个反派。整体偏向于探宝冒险。

  • 裔安露 9小时前 :

    雷佳音他们从他爸房间离开的时候为啥不把那堆摩斯密码给弄乱?

  • 郗君昊 4小时前 :

    最可怕的是拆佛头的时候竟然拿着锤子狠砸,文物这种东西是拿来这么折腾的??????

  • 闪平灵 8小时前 :

    演员演技也没有摆烂的,大头李现辛芷蕾都及格线上,葛大爷真的是惊喜出现呀,郑家村几个桥段真的搞笑max~

  • 项筠竹 3小时前 :

    不管原著多么严谨精彩,我看的是电影!电影的剧本明显打磨不够,漏洞百出,而且为了双雄争胜的套路,生硬的制造可行性。最后的洗白也够弱智,你把真佛头弄在假佛头里送给日本人难道就不是送了?既然假佛头足可乱真,为何不把真的藏起来再把假的送出去,别说怕老朝奉找到,一个造假组织你当是神啊;别说书里怎么完美圆回来的,TMD我看部电影难道还得买本书来补充剧情?也就是演员还不错,能让人无脑的看下去。国内市场这么好了,希望电影人们能够好好爱护珍惜,拍摄前先沉下心打磨好剧本,别只顾着圈钱,伤了根基。

  • 璩淑华 1小时前 :

    李现太平面了……在一群戏骨里格外尬,辛芷蕾都生动得多

  • 璐优 9小时前 :

    看来是想照着拍一部大侦探xx或者神探xxx……编剧要背百分之七十的锅。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved