电影念念不忘观后感 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1997

导演: 郭畅 李丹

剧情介绍

由北京电视台重磅推出的大型文化传承类节目《念念不忘》将于5月24日起每周三21:08于北京卫视播出。节目以古代名人流传至今的“家书”为贯穿节目始终的载体,以传播中国优秀的传统“家风、家教、家训”为创作宗旨。每期节目将以独特中国风的呈现方式将观众带入一封家书的历史年代,并由节目主持人郎永淳、讲述人于丹与观众一起解读名人家书中的历史文化,追溯家族历史,重述家书情怀。节目中,很多历史名人的后代都是首次在节目中亮相,他们将在节目中对本族家书进行现场回信。

评论:

  • 可俊逸 8小时前 :

    最后有可能的话还是建议改个接地气的ip名,这名儿乍一看实在有点不知所云…这就是纯粹给自己设门槛了。。

  • 嘉翱 6小时前 :

    虽然网游感十足,台词也比较生硬,但是打斗场面太过炫酷太过热血澎湃!

  • 仝诗蕊 8小时前 :

    画风和打戏与第一季一样出彩,水墨风景如真如画,最后一击的那个镜头处理效果简直惊艳逆天。整部系列可以做成游戏了,如果放在院线里面至少质量是碾压一众动画的。不过真正值得高分的是整个系列背后的主旨。每个人都有自己认为正确的主张,并将对其的贯彻作为自己活下去的动力,可是每个人的主张都没能解决问题,反而会造成新的问题,又会有秉持其他主张的人来解决这个问题,再造成新的问题;每个人都不能完全说对或错,只有最后的成和败,一批人的成之对顶替另一批人的败之错,又在再一批人的成之对的顶替中变成败之错。循环不止,江湖不尽。而普罗大众,要么食不果腹,要么为人刀枪,要么苦力风餐,不过是去了旧神,再拜新神。

  • 嘉丽 3小时前 :

    很棒,不再是仿日漫美漫而是有国漫自己的风格。武术动作值得现在所有武侠电影学习。故事剧本能再打磨一下就更棒了。多给一星鼓励一下

  • 卫夫 4小时前 :

    整个江湖都在追杀鄙弃罗通,只有红娘始终信任他,这种情分太难得了,罗通这个大猪蹄子可千万不要再负了红娘啊

  • 信运 0小时前 :

    国漫打戏巅峰确实担得起,主题深远,但是剧本太简单了,这系列的特点之一就是没有绝对的对错,每个人立场不同,各自站在自己的立场上行事,杀人者终要被人杀

  • 巩清妍 7小时前 :

    江渊怕不是墨家传人吧,动手能力太强了,打造各种武器、暗器,连会飞的木鹤都能做出来,这不就是武侠版的手工耿吗?哈哈

  • 卫舒尧 3小时前 :

    看完之后感触,我国大力发展交通建设是很有必要的

  • 及俊风 8小时前 :

    打斗太爽了吧,世间碌碌,来往之人大多为一个利字,期待第二季

  • 宣弘化 9小时前 :

    中国动画要崛起了。帅的是一塌糊涂!!许多3A ACT游戏大作的过场动画都能输给它。太牛逼了,截止目前中国动画动作场面的巅峰之作!

  • 喜鹏飞 7小时前 :

    全片的武打设计很惊艳,尤其是最后一场打戏的制作,虽然剧情方面有些薄弱的地方,但武戏作画方面完全可以补足这一点,中国市场还是需要这种很纯粹的武侠动画来撑场面的,如果有下一部的话希望能在剧情方面更加精进,剧情方面最引人深思的应该就是罗通最后看戟的那个眼神,在乱世能服众的永远都是那把染血的刃。

  • 司徒春兰 6小时前 :

    俺龙顺,

  • 岳鸿煊 3小时前 :

    剧本的薄弱但是动作场面流畅,很有小时候看武侠片感觉。刀光剑影快意恩仇,这就够了。

  • 慈德业 5小时前 :

    看这样的电影就特别舒服,简单的美好,淡淡的情感,看完会让人由衷地感到欣慰,特别好。

  • 斯初雪 1小时前 :

    前半部分挺好的,女主一出现后面的情节就垮了,最后的结尾也是草草。

  • 敛骊雪 6小时前 :

    剧情虽然简单,但是人物都挺鲜明的,打戏满分。看得出来比动漫用了更多经费

  • 厚歌阑 2小时前 :

    除了建模过于粗糙之外,剧情和动作都非常不错,景物也很可以,但是最好的拳拳到肉的动感

  • 俞新霁 5小时前 :

    三星半。爱情为虚,亲情为实。父子之间的隔阂隐藏了一个大秘密,一切悲剧表面上看似是没有车站所致,实际上还是因为父亲的工作狂。明明交通不发达,连老婆生孩子都不回家,活该愧疚一辈子,这也是导致女儿意外的原因之一。心怀愧疚,儿子的活,才有了妻子的死,环环相扣,父子心生间隙。说到底,都是善良的,他们用对自我的不放过来过生活,辛苦到最后,所幸俊京是物理天才。

  • 卫泓 0小时前 :

    真香!看完了第一季。最好的看的三集展开形成了番外篇。三D渲染成二D的技术个人很赞,就是对之前漫画的怀念。大明复现。对武侠的时代的怀念和证名

  • 乘海 3小时前 :

    西门仁配音秒秒钟出戏罗家英老师。

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