剧情介绍

  17岁的男孩子脑袋里都在想些什么?在商店街长大的“四人组”浅井正平(二宫和也 饰)、岩崎健吾(山下智久 饰)、江波功司(小栗旬 饰)、田川隼人(成宫宽贵 饰)满脑子都是色色的内容,没事就去健吾妈妈开的爱情酒店偷听隔壁的动静,对于性方面的知识信手拈来,却迟迟没有告别处男之身,这让他们在学校女生面前抬不起头,成为众人嘲笑的对象。因此,“处男四人组”立下雄心壮志,准备一洗前耻,要在这个夏天成为真正的男人。
  与此同时,四人组的青梅竹马,小时候大家心中的女神大和田千绘(铃木杏 饰)来到了商店街,长大后的她异常平凡和土气,让四人失望不已。千绘被正平的妈妈邀请住在家中,让正平的生活变的束手束脚。而商店街的大人们也如火如荼地开展着保护童真运动。大人的干预和千绘的来临让四人组的破处计划波折多多,也让四人组在这个夏天体会到了性与爱以及真正的成长。

评论:

  • 晨运 4小时前 :

    2.5星吧。感觉是樊登读书和凯叔讲故事想要搞的儿童读物视频化,实在不足以称之为电影,顶多就是短片吧,但完全不如b站很多学生自己做的短片……老伯的糖水屋,河南郏县的外婆,翼娃子的故事,这仨故事还算可以,其他看完完全没印象。不是低龄的问题,就是不行🙅

  • 辰然 3小时前 :

    从家人们的反应上看前两个更适合小朋友,后三个成年人获得感触的同时孩子也会觉得生动。是挺好的家庭片。

  • 肥漾漾 3小时前 :

    这么多选择,低幼儿童和大一点儿的小孩都能遇上自己喜欢的一集。

  • 鲜曾琪 7小时前 :

    亲情也许是生物间上最紧密最神奇的连接,联结这我们的过去也联结这我们的未来。7个短片,7个导演描绘的7个不同时空的相同又不同的故事。最喜欢第6个“外婆的铁皮柜”,最为北方长大的孩子不能说和我的童年很像,简直就是一摸一样:玻璃弹珠,玉米地,皂荚树,红薯叶煎饼。。。。当记忆中的场景被动画呈现在眼睛好像自己的童年就会像童话一样美好治愈。

  • 闾丘念真 8小时前 :

    很轻松的一部喜剧,看完会有好心情。只是斩断一段感情或者联系,比维系轻松多了。现在人都怕麻烦。

  • 玄方方 3小时前 :

    这样无条件的爱在原生家庭也十分难得,主角死党家的故事可以作为对比展开,双胞胎的设定显得毫无意义

  • 莲枫 1小时前 :

    好温暖,有一颗童心的人,善良的人都会喜欢的电影。会想起自己的小时候,真好的动画电影。七个小故事都特别生动,中国的动画电影,加油加油

  • 雅彩 2小时前 :

    四星,多一星给大屏幕上能看到这样电影的珍贵,这样淡淡的、生活的、是飞扬的也是温暖的小故事们。最喜欢老伯的糖水屋和最后一个。

  • 祁意 7小时前 :

    比较幽默的叙事,但有些部分感觉有点多余想快进….

  • 裘清雅 1小时前 :

    就很值得支持,治愈人心,整体最喜欢小兔那章以及每一章开场白的小兔,剪纸动画效果也很赞,都很温暖,是很好的片子。

  • 路安彤 6小时前 :

    狗血淋头之下的,是我之所以为“我”的根本。

  • 校松月 5小时前 :

    还有哼哈二将也很可爱

  • 营南蕾 2小时前 :

    不错的每一个都蛮喜欢的,第一个小兔子的问题真的很可爱!在电影院流泪的夜晚。

  • 汉濮存 9小时前 :

    太美好了,一切美好的、哀伤的事物跃然纸上。从第一章便破防了,哭个没够。最受触动的故事是「老伯糖水」和「外婆的铁皮轮椅」画面中引起共鸣的细节太多了…市井温情的关照,小人物的生活(这世上又有什么真正的大人物呢);乡间劳动,麦垛、绿色的招苍蝇的饭罩子、玻璃弹珠、老人卧床呆坐一天又一天… 生活啊,总有那么多解释不清的复杂情绪

  • 辰骏 5小时前 :

    最喜欢第六七章,纯粹地自我表达,更有感染力

  • 瞿英纵 8小时前 :

    出轨没什么好说的,如果最后原谅了出轨一方,我觉得这片值得更低的分。

  • 腾祯 0小时前 :

    日本最著名的童谣诗人金子美玲的诗集名字+金子美玲的诗歌+我最喜欢的国内民谣女歌手程璧同名主题曲,串起7个关于成长、感恩、坚韧、陪伴、共生、赡养和平凡但不平淡的短篇故事,绘本包含水墨、剪纸、彩铅、水彩等各种风格,算是一部形式主义上的宝藏电影,风格上较为温暖平实,视角选取上照顾的比较多,内容上也很贴近现实,同样适合成年人观看。看得出来其中几位导演的创意、灵感和才华,希望未来冲出短片局限在长篇取得更多成就。个人最喜欢的一篇是《蒯老伯的糖水铺子》

  • 瑞翰 5小时前 :

    第一个小兔最差,不知道放前面是为什么。有两三个还不错的。哼哈最好。

  • 迟彭湃 8小时前 :

    最喜欢哼将军和哈将军 外婆的蓝色铁皮柜轮椅 小火车

  • 橘萱 3小时前 :

    同性婚姻之后的很多思考

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