《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
2022.5.*南非黑人反政府组织逃亡入银行后要求释放曼德拉
有人为了自由能舍弃一切,有人为了职责能奉献一生。
自由的代价是什么,是一切
只能说南非的电影工业尚在起步阶段,或者说也就这样了。没什么逻辑,也比较粗糙,混乱中坚持了50分钟,看不下去了。曼德拉作为南非比较有故事性的人物,能以此为素材拍出了这么难看的一部电影,那也真是烂泥扶不上墙了吧。看这里竟然超过7分,这是对南非革命者报以同情的打分吗?
结尾出现了,根据真实事件改编,所以司法部长的女儿真的被射杀了?
三星半 克里斯汀不该死的 有一点难过 “自由的代价是什么?一切。”
豆瓣的评分真的没有太多参考价值了。多么卓越的电影,尤其是疫情时代看,简直刺痛心扉。自由的代价是什么?自由从来不免费,所以才会滋生大量的奴才。我竟然哭了,这样的题材电影并不多见,尤其近年黑人平权影视都快令我审美疲劳。所以这部电影才卓越。因为他远远超出了种族。一种不合理的制度,最终损害的绝非某一特定群体性的利益,而是除了保障极小部分阶层之外,伤害褫夺了绝大部分群体。可悲的是认识到的太少,又抑或认识到又愿意接受苟且的人太多。
在执行一次破坏加油站的重大任务时,三名黑人自由战士意识到他们惨遭陷害,警察已经做好了随时逮捕他们的准备。警察对他们展开了激烈的殊死追捕,他们被迫躲在银行内避难。
自由的代价是什么?Everything ! 三名南非战士行动失败被困银行,在明知没有退路之后提出释放曼德拉作为交换人质的条件,通过人质的众生相可以感受到那个时候南非种族隔离的严重性,黑人地位的低下,三位战士的牺牲最终促成了释放曼德拉运动。
给司法部女儿的戏多一点就好了,有些东西撑起“她没那么傻白甜”比让她简单念两句词或许会更有力。随着数人质剧情推进得倒也不拖沓,只是几个人质要是能发生交互感觉会更有意思。
脸谱化的设定,三星仅仅是评价电影的拍摄,历史真实事件和它的意义不是我们能够打分的。For freedom!
只要我们有一个人被拷着,就没人拥有自由。
克里斯汀,司法部长之女,死于狙击。狙击手明明是派去解救她。其他两位女性,女战士的怒火街头,混血女的自我觉醒,都算有看点。
根据上世纪八十年代发生于南非的真实银行人质劫持案改编。影片整体上还拍得比较流畅,尤其是开头的几个追逐镜头,场景调度非常到位,一气呵成。此案件并非简单的刑事案件,实则是有着强烈的政治背景,劫犯是南非反种族隔离的黑人,提出的条件是释放曼德拉。导演处理起来有些左右为难,既想将这起张力十足的案件拍得好看,又得兼具其政治背景,在剧情中加入许多政治元素,竭力向着有历史感的政治性影片方向引。此片后面显得有些松懈,逻辑上也出现问题,最后喊起了口号。
片中在银行中不杀人质很奇怪,对自己人毫不犹豫开枪,在中国类似事件警方并不会受绑匪威胁,而是直接封锁消息冲进去。一开始很期待三人在银行的表现,后面故事很让人失望。
另外骗婚这事,就算诚是异性恋,与不爱的人结婚和婚内出轨就不存在了么?我一直在想,把这一类现象按出轨人的性取向进行分类真的有意义吗…
我不知道答案,我只知道还好有电影,还好有音乐,还好有诗歌,书籍,还好有思想
没有大牌明星与导演,豆瓣介绍里连导演的信息都没有,但不妨碍本片的紧张与思索
好多熟悉的人哈哈 因为最近在看难破看到男主愣了一愣 这不是伍代吗/真的好喜欢诚先生和男主之间的感觉 完全符合我年上男的取向 要是他们俩肉文我也能接受了
3.5。很多细节比剧版更精致但是整体起伏太小了,剧版用皇后乐队几首歌串联起来还是比影版更惊艳,情节也更丰满。男女主角虽然更加青春靓丽但演技差剧版一个等级,山田杏奈说台词一直在点头,神尾枫珠哭戏远不如金子大地
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