卧底巨星黑成龙 高清

评论:

• 虞半蕾 0小时前 :

  没人能抵御这种底层小人物的温热，虽然对套路化的情节设计做到了比较完整舒适的呈现，但依然没有逃脱刻意煽情，取悦于初级观众的弊端。日韩的同类型电影，已经可以将情感融化在最日常表达中，而非单独拎一块出来彰显情感，这也是目前这类华语电影面临最重要也最需要解决的问题

• 说鸿朗 7小时前 :

  宣传片还是能看出受了很大限制，不过对小人物的塑造和把控真是好。深圳是中国的未来。

• 运胤 0小时前 :

  还行。希望大家相信奇迹。改了电影名 加了笨小孩挺合适的，笨鸟先飞，只有努力了拼搏了就会发生奇迹，电影主导的是这样一种理念。景浩在通往成功的路上，淋过雨受过伤，你觉得现实不可能反反复复如此残酷，但往往却更残酷。小故事讲述的就是普普通通，导演是这种风格么，可以看但错过也没什么…

• 清乐悦 1小时前 :

  过程才是现实，结尾只是理想。小人物奋斗史，有笑点有泪点，四字的表演越来越娴熟了，他没有用外在表演去推动角色的变化，是用内在的细节一点一滴的注入，没有一句台词说苦，但从身形动作、面部表情、乃至一个无力的眼神，他就是能一把将你拽住角色的苦难之中，为一个少年承担着人生不可承受之轻的重担。不过同《我不是药神》相比还是少了些打动人心的力度，真正经历过生活的人都应该明白，努力不一定真的有回报。

• 雪珊 0小时前 :

  出色、热血并且工整，甚至愿意为工整再多打一颗星。我们太知道在国产电影这种鱼龙混杂的环境下把电影拍得丰富又精准有多难。一部成功可能是偶然，两部就是有实力，文导真的很厉害。

• 邸冰真 4小时前 :

  是最近难得看到的还不错的国产影片了，四字真的是天赋又努力啊。至于故事，如题，奇迹。少有。但也不是没有。

• 逄以晴 8小时前 :

  文牧野再次证明了他对情感戏的细腻与成熟，在标准化的剧本流程下，呈现依旧亮眼。易烊千玺是个好演员，真的。致敬奋斗者，我不得不戴上口罩掩饰自己哭过的痕迹。

• 莲柏 3小时前 :

  故事很俗气，可为何看得我泛泪了。影视作品存在的意义之一就是给人希望啊。多一星给拍摄地我大深圳以及这里的每一位打工人。

• 锦杉 0小时前 :

  密密麻麻的平房压的人透不过气，耸立的高楼仿佛万箭穿心，那些幸福与欢笑不过是苦中作乐的一场梦。

• 骏阳 5小时前 :

  这世上哪有什么奇迹，如果非要说有奇迹，不过是努力挣扎再碰上偶然的运气罢了！

• 梁丘霞文 7小时前 :

  背着上世纪一百年的历史记忆，简·坎平的确显得严肃、深刻，她一出手，那些只会喊口号的女权电影就成了小孩过家家（充其量是关于女性的题材，不足以称为充满力量的女性视角）。电影对男性（情感）有具像、深刻的思考，在2小时里，保持高度克制的完美节奏，拥有这个时代所缺少的“耐心”，非常难能可贵。本尼太适合这个角色了，他饰演的菲尔与男孩皮特组合成一对男性关系的景观，阳刚与阴柔，被凝视、被参观、被暴露。出色的视听，不仅让我个人因无法在银幕观看而深感遗憾，也成功渲染了一种独特的压抑之感，就像在“娘炮即病态”环境里所经历的那种（难堪且让自己不断逃避、抵触面对的）感受，戳中了一些人迷恋男性气质的心事。整个观影过程似乎缺乏趣味，但由此引发的思考妙趣横生。

• 杜安民 2小时前 :

  很励志 。现实不得不把人逼的很努力很努力才行。绝境中的努力和勇气，能带来希望！再坚持一下，万一呢

• 贲博雅 3小时前 :

  这次做了一个本地的故事

• 暨傲丝 1小时前 :

  呜呜呜呜呜呜笨小孩也能创造奇迹，电影拍的特别好，刚看完就来写评价了，整个片子都显出了小人物的喜怒哀乐，又有点心酸

• 香曼 2小时前 :

  当大老板说一个月后再来见我

• 骑嘉年 9小时前 :

  总感觉……女导演拍gay片拍出来像耽美，男导演拍les片则是黄片

• 钭寄文 9小时前 :

  小人物奋斗最终取得了成功，兄妹情的表露也很自然，奋斗的过程就是真正的现实，结局虽有些理想化，但电影就是这样，来源于生活又高于生活

• 那拉峻熙 1小时前 :

  非常理想化，故事平庸，某几个角色很刻板印象。

• 香静 1小时前 :

  （小哈琳共情能力果然很棒）

• 漫妍 0小时前 :

  知道坎皮恩为什么这么低产了，如此细腻且需要极强控制力的作品势必会花费创作者巨大的精力，这要是普通导演早就放大同性和谋杀噱头了，可坎皮恩从头到尾在做减法，她不拍惊涛骇浪，只拍暗潮涌动，以及风暴过后看似平静的海面，而藏在海面下供人想象的冰川是庞大的，这种内敛的情感表达正好契合深柜之人的内心活动，而一些外在的声音设计恰到好处地凸现了不安，整个故事都是处在被压抑的状态下，哥哥对弟弟弟媳的压抑，母亲对儿子的压抑，同性倾向对哥哥的压抑，以及整个男权社会对女性和弱者的压抑，摄影也是一如既往的精彩，单亲母亲加钢琴让人穿回《钢琴课》。