《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
太好了,为什么评分这么低?接受事实这么难吗?
You are more than the gift.最重要的不是什么天赋和魔法,而是自尊自爱自强。
从片头的老奶奶夸奖小时候的女主是最特别的,到前段老奶奶夸奖小男孩是最特别的,到过程中老奶奶一直歧视女主,到最后一无所有被迫和女主和解。这明显就是一个糟老太太的故事。突然的和解和歌词的内容有让我觉得恶心而肉麻。
一家人都会魔法这个设定…真是平平无奇,动画版《超能一家人》?最后强制塞点亲情主题进去。还有最近美国电影所谓的“政治正确”有点走偏了
6/10。有一种吊诡的解读:永不灭的蜡烛象征美国赋予的幸福和自由等‘‘魔力’’,无论是大姐的大力神天赋(军事力量),还是二姐控制植物和弟弟驾驭动物、姨妈头顶云朵的天气魔法(环境资源),都是源于那座奇迹灯塔的馈赠,一旦失去‘‘魔力’’扶持,拉美人民必将陷入战乱和分裂危机(杀死祖父的骑兵和魔屋的墙裂),而拉美自身潜在的自我整合能力(以隐居的舅舅布鲁诺为代表)只能缝缝补补,除了预言墙裂的能力外无从应对现实危机。除了这层美国中心主义的后殖民叙事外,冲突的羸弱和叙事的突兀和[青春变形记]一脉相承,民族的苦难(外敌入侵/男丁远征)只能由一个浮于表面的天赋(家族继承魔力/变形成小熊猫)进行化解,天赋失控造成的灾祸归结于亲子沟通的不畅,最终由爱和对家族的忠诚来弥补,这本质上是美国影视文化对少数族裔困境的幻想性破解。
见鬼照第六感差,同情病人的医生被疯,比第六病室差,被疯女性的苦难,比红颜劫差。。。看着有点BORING,搞得像命题作文、诉苦大会。。。能不能像白毛女一样编个好故事?
美术色彩和配乐都挺不错的。奇迹不是你拥有的魔法,奇迹就是你。
你需要的并不一定我需要的。我需要的并不一定你需要的。我需要和妹妹对话,你需要自由,我的自由是和妹妹对话,平静自在呆在疯人院。
女版飞跃疯人院。世人皆疯狂,却只待自我幻灭,得不到救赎。(大提琴的倾诉感好强烈)
用现实主义来拍超自然,十分反套路,简直是近代精神病研究弯路和女性迫害实录。。。看后容易引起不适
没明白为什么不一起逃走,为什么要一个换一个吗?
对手的笑容比怒容可怕!最后停留在友情就好了,搞成爱情反而low。看到最后才觉得导演女二好美啊,前面都好克制,没有炫耀自己的美貌!
一部压抑精致的女性电影,自由意识觉醒.“我们是自由的,坚强的,永恒的”.
家族里的每个人都拥有魔法,没有魔法的我就成了异类。当魔法逐渐消退,拥有魔法的人终于开始恐慌。虽然我不能搬运石桥和驴子,无法让丛林花草焕发生机,不会和动物对话,无法让天气变晴。但我可以预知大厦将倾,魔法失效,我愿意为了拯救家族去勇敢冒险,最大的魔法是面对未知世界的勇气和对家人的爱。
Courage和Leadership是最大的超能力。
多年过去了,女神变成熟了。女性向作品,女性版飞跃疯人院。
导演🥺🥺it is sooo good to see 导演 on screen 😢
画面色调优秀,很喜欢导演兼主演梅拉尼禁欲系的表演。其中一场两位女主在不同场景下的脱衣戏份太有感觉了。
3.4 伴随着大提琴的风声,今晚很难分清谁才是疯子。
这个动画就像现在的迪士尼,明明魔法快不行了,还要告诉全世界我还强着呢。
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