教育培养好下一代是中国家长、学校的期望和目标。面对全球化激烈竞争的环境，学生、家长、学校不可避免的加入了……
京城名校育慧中学与IT业巨头英凯公司共同开办初三理科班。为了能把孩子送进名校这两个班，学生家长们各显神通……
复试的当天，育慧中学门外发生一起车祸，学生林磊被撞倒在路边……
开学后，那些靠关系挤进来的学生不是刁难老师，就是欺负贫困生，典型的高分低能，十三岁了还花钱请服务员帮着洗澡……
班主任张一白想进行整治，学校却迫于家长的压力给了他一个处分……
英凯人力资源总监沃伦发现了理科班的种种问题，痛心地解除合同放弃了出资合作建立人才库的目标……
失去了赞助的理科班怎么办下去？
一所著名中学在成立理科班过种中出现的困难波折深刻反映了当前独生子女教育乃至整个中国式家庭、学校、社会三方面教育中的问题……
比1好看，节奏很紧凑，从头打到尾，全场满座，最后哭的哟！徐克靠谱！5555我以为会拍3的结果大家都没了55555感谢英雄烈士们，给我们带来的和平盛世大好河山！
很奇怪，不但缺点继承第一部，原来的优点也给整没了，战术细节不突出，特效渲染像动画，后期配音太出戏，连嘴型都对不上。很多镜头两部共用，所以说最开始应该就只有一部，硬是剪成两部来圈钱，不地道啊
伍万里拿到旗帜的那一刻，才有些明白军人的荣耀是多么沉。
场面宏大，不过不少地方觉得是特效做的，欠缺真实感。感觉还是以画面感说话，叙事的逻辑和画面剪辑有一定的问题，不知道是否过审的原因。人物形象有第一部铺垫还是立体的，但是人物多而削弱了人物成长的立体性。
没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀！
得和长津湖连着看，不然挺累的。
一想到这只是电影，一想到当年的环境更苦战况更难，就难过的想哭。是电影，更是历史，不能忘的历史……
这种电影虽说不算太拉，但终究还是不会太好。
单就这部电影来说，拍得简直是...
战争场面可以，在大屏幕看应该很过瘾。这种拍摄手法似乎适用于大多数战争片。也就是说，不看上部，上来就开打，也行。
看完上部，我就说还可以再拍3个小时，这不就是了！但虽然是高潮部分，反而没有上部那么有层次了，文戏有故意喊solgan的嫌疑，讲悲壮，讲惨烈，讲中美当时的差距倒是很到位，战争的残酷和无奈也第一次有所触碰，不太喜欢这样这头没讲完就讲那头的节奏，眼花缭乱的剪辑有些无所适从，但或许这就是亲历者的感受，观众失去上帝视角反而彻底沉浸式体验了。
场面宏大，不过不少地方觉得是特效做的，欠缺真实感。感觉还是以画面感说话，叙事的逻辑和画面剪辑有一定的问题，不知道是否过审的原因。人物形象有第一部铺垫还是立体的，但是人物多而削弱了人物成长的立体性。
三星给历史。场面特效都有了，却唯独忽略了故事本身，群戏刻画和人物塑造被隔壁吊打。PS：将近2个半小时也太长了，一度想快进。
相较之下，美军反而更像“人”，甚至还有类似于《拯救大兵瑞恩》中战前音乐片段的模仿、或不同立场下的战争表述，一瓶酒、一个纪录片片段都显得格外真实。
只能说有些情节有点夸张了，为什么伍千里被烧死，而伍万里毫发无损半天才活过来……
此战用1.0版本对抗3.0版本的殊死血战，打出一个二战以来相对和平的地缘政治，持续了五代的国际地位与发展空间。
多一星给志愿军
一代人经历着五代人的痛苦，一个"我们不打他们就得打"我不晓得他们那时候的人是怎么坚持下去的 如此严酷的环境。对手在环境 武器 物资上都远远超过他们的时候，是怎么抱有必胜的信念。
期待电视剧版
不如第一部，情节过分简单，细节经不起推敲，甚至有点平庸无味。
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