《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没想到还有续集,和第一部几乎完全一样的情节,不过还是可以乐起来不少次。Release the piglets!
歌和最后演出不错....和象女孩对戏的牛的原型是brad pitt吗?
让我想起了马达加斯加3,我向来对电影最后的这种音乐舞台秀毫无抵抗力,特别是Could Have Been Me和I Still Haven't Found What I'm Looking For那里我都起鸡皮疙瘩了。爱了。
日本人到底知不知道他们每拍一部这样的片子就会有无数中国观众为之emo ★★★☆
继续追梦,格局难度更大,这次有敢于向专家,向大鳄说“不”的挑战。
在状态从头笑到尾,不在状态五分钟都看不完。
但剧情与第一部相比明显退步,首先是反派塑造得不够成功,因为明明是主角们欺骗在先,至少在价值观上有重大瑕疵(此类合家欢动画太重视价值灌输了)。其次是后半部分的剧情突然垮掉,陷入了幻想/意淫的常规套路,恐怕这也是编剧无能的仓促结尾。
和第一部比,简直处处都是槽点,很多关键的人物行为动机不是交代得不清楚而是根本不交代;在插曲密度明显增多的基础上,却不如第一部惊艳;以及第一部中的Eddie连一个客串都不给,整部电影真的宛如一场闹剧!
如果我过了非常棒的一天,我会很想被困在那一天”。以及,初恋的确是难忘而且会影响一辈子的存在。
当个下饭娱乐片来看自然是极好的 管啥剧情 “舞台”够炫 歌也好听就完事 这部的灵魂是U2属实是没想到还蛮惊喜的 但是弱弱的问一句 我的小白鼠麦克呢我真的好喜欢他唱的爵士呜呜呜呜
7.5
相对音乐来讲故事弱了一个等级,但是歌是真的好听,最后的show视效太美了
越到后面越好看,一个普通人回看自己曾经不想变普通的半辈子人生。喜欢里面的一些台词。“就算每天都是这样,好像也不会讨厌;
听完片尾曲,直接拖进度条到开头,发现了也看懂了很多开头没有留下什么印象的情节。正印了李雪琴脱口秀的标题,终点也是起点,上来就把结尾写完了,完美闭环。跟着主角一点点回溯历史,在时间轴上向后跳跃,从最普通的垃圾堆、成年人夜晚流连的街道穿梭到了青涩、窘迫岁月里最璀璨的回忆、那个生命熠熠生辉的时空。每个人都是怎样被过往凿刻成了现在的模样,成为了无数过往片段的叠加。外表再平凡不过的我们,被社会随意标记为“普通”的我们,只有自己知道,自己的内心永远不可能和“普通成年人”画上等号。当不经意被触发的回忆画面像海啸一样袭来,愿那些或晦暗或斑斓的片段已被消化成一股从内在奔涌而出的力量,让你我更加洒脱地向前奔跑。
小苏和佐藤一起唱尾崎丰的时候真的太好了,喜欢这一段。太好了让森山来演这一部,浅野堇太好看了。
看过1,奔着U2的主题曲来看2,结果整部电影都不如那首歌有意思
其实还蛮好笑蛮治愈的!!!音乐的我都喜欢!!!是没第一部好看就是了。
算是继承了第一部的优点,依然有耳熟能详的欧美流行乐,但也继承了缺点,剧情俗套没有惊喜。最后的音乐剧放送也并没有让我眼前一亮,而且每个“星球”都是单独的故事单独的角色表演,割裂感太重了,可替代性也太强了。
疫情之后第一次带娃去电影院看电影,没去看隔壁那个据说很拉垮的动画,选择了sing2还是很明智的,女儿说她看哭了三次,真是个情感细腻的小姑娘,还有好多歌她都说自己听过。感觉可以拉个playlist在车上听。歌曲的确每首都很棒,不过剧情的确有点emmm…不知道还会不会出第三部,最喜欢的角色是那只刺猬。
用Billie Eilish的《Bad Guy》很有意思。电影总体及格,不如第一部惊艳,dream&love,永恒的主题
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