5。这年头还有这么古早，直白，简单，低幼的说教，实在是对不起郑渊洁老师的原著。
教育法律医学，三大信息不对等造成的垄断，本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。
为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我？我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想
还可以，虽然有不少假的地方，桥段设置也有点刻意，但是郑渊洁童话的精神还是拍出来了。结尾彩蛋像是《魔方大厦》的预告，期待！
比较初代的绿幕技术，确认看的时候小人和“大人”在一幕的时候，甚至是小人单独的场面比较失望吧……即使有些技术不好运用……用道具去实现一些小人单独在的场景，我觉得也算是比较有诚意吧，比直接把小人P上更像一部电影。对内容到没啥可说的，只是我觉得老师前后的转变有些硬，既然注定让老师当个反派，中间一点铺垫没有（也许教导主任开除鲁西西的时候有个触动的镜头），最后成了都是我的孩子……感觉铺垫的不太够吧……说实话，全片除了“王老师”一个算知名演员，其他的连个三线演员都算不上……加上大部分场景连道具都没做，直接就绿幕抠图了，感觉制作费用应该不高……五六千万的票房希望是系列电影还不错的开头吧
也是圆了童年的梦吧。小学时最喜欢郑渊洁的病菌集中营
说教意味有点重，亲子关系和教育理念有点像上一代人的，小姑娘挺可爱好看的
寓教于乐，作为国产儿童片没那个明显的说教支持一下。
这女班主任以人与猴来比喻优等生和差生，这是歧视啊。
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”？鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料，听到这个字儿的时候，我真的眉头一皱，下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃，你这是教孩子什么呢？其实也很简单啊，你别说“偷”不就得了，就算你去老师那儿了，你“借”来用用用完还回去总可以吧？原著里是没有这段情节的，也不知道改编来为了表现什么，还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩，至少能表现罐头小人们的智力水平吧， 而电影里这段“偷颜料”，小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子？所谓的制造紧张，就跟警匪片里拆弹一样，我只能说噢好吧，主角光环运气真好。
福尔摩斯是一只杰克罗素梗吧？？ 学校那股恶心劲儿也表现的不错
皮皮鲁不太行 鲁西西还可以 真搞一个郑渊洁宇宙我觉得还是可以支持
童年的回忆，带女儿去看我小时候看过的童话书改编的电影！我女儿又哭又笑，拍的不错！
剧本其实很低龄，不适合大人，但感觉也不完全适合小孩。整个电影院就我一个单独的大人来的。其他全是大人带小朋友来的。旁边的小朋友中后段开始哭，旁边的爸爸一直玩手机，小男生哭的抽抽嗒嗒的笑死我了😆。说回剧情，不狗血，不深刻，小朋友们演的不错。但是故事背景是八零年代，大人角色也有点模版化。但是还是真的很好哭啊，俺的童年。希望郑爷爷的作品能改遍的更好，明明那么好的故事，那么好的立意！
这女班主任以人与猴来比喻优等生和差生，这是歧视啊。
非常非常陈旧的教育理念，能拍出来也不容易。
电影学院这些年出来的无论是导演，摄影还是演员都远不能和八九十年代的比
说教意味有点重，亲子关系和教育理念有点像上一代人的，小姑娘挺可爱好看的
如果不是因为特别喜欢郑渊洁，这真是不及格的电影。拍成电影，让我感到浓厚的历史气息，老郑的作品怎么会过时呢……罐头小人让真人来演，真是毁童年啊！真的接受不了！
昨天看的，又迟到错过开场了
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