剧情介绍

该片聚焦牙买加人和他们在伦敦的生活,讲述1970、80年代,一个名叫D的牙买加黑人青年在充斥着枪击、毒品贩卖的街区长大,从小因为哥哥被枪杀而深受伤害。就在D因为音乐而眼看要脱离犯罪生活时,他遇上了杀死哥哥的男子,导致他与伦敦一名无恶不作的黑帮头子Rico杠上了……

评论:

  • 卫亚宁 3小时前 :

    贤二妈妈家里几个亲戚是《大奥》里的搞笑三人组吧,属于是梦幻联动了属于是,哈哈哈哈哈哈哈

  • 宰父和悦 3小时前 :

    没看过剧版的人估计很难懂这部戏里的平淡温馨,想起之前某厨房家电品牌做的油烟情书,每一次下厨都是爱的体现,所有的柴米油盐都是一封情书。

  • 斛秋珊 7小时前 :

    青少年的爱情电影容易拍得轻浮,多数角色不能说服观众他们的happily ever after。这就使得他们的海誓山盟像过家家的道具,他们的聚散离合不过是一次对成年生活的模拟。这部电影保留了青少年电影的青涩和单纯,但是借由信仰的差异把二人的爱情塑造得超越了年龄。Marike和Jaime跨越了宗教信仰的相互吸引拍得太真,Jaime以旁观者的姿态疏解Marike压抑的家庭生活,却是一步步沉沦,直到幸福与信条再无可能共存。克制和激情结合的背德感,真的是狠狠上头了

  • 善湛蓝 6小时前 :

    ps:结局看到那么憔悴的女二心都要碎了,跟她走吧,fuck Jehovah

  • 典桐华 9小时前 :

    爱可以很私人,但爱也不由人。接受但不被认可,幸好都没有想过放弃的两个人。可,爱,不就是要在一起吃好多顿饭吗,陪你到处吃街灯晚餐亦欢喜。

  • 恽向梦 6小时前 :

    宗教存在,就是为了成就禁忌之恋吧哈哈哈哈哈。

  • 俎星海 4小时前 :

    一如既往的温馨,两个大叔在一起的相处,就是日常的幸福,让人觉得,啊!这样的生活真好啊!好希望也有这样一个人能够和他一起慢慢变老。

  • 千长运 6小时前 :

    我为什么要吃你们的狗粮,讨厌T-T。贤二一开始的短发不太好看,后来做了造型就好t.m帅(不过三秒,被夸了就马上破功娇娇捏着嗓子扭着屁股说“讨厌~”)

  • 奈虹颖 0小时前 :

    他耶和华的 说了多少遍 不要喜欢上有男朋友的bi 那些都是bi的臭把戏 跟宗教信仰沾边的都带点脑子 爱情打不过信仰的!

  • 希和煦 6小时前 :

    流水账一样的生活,大团圆不过是一厢情愿,我们在各自的不完满里仍然在期待明媚午后的缤纷落樱

  • 嘉勇 0小时前 :

    最喜欢第一段的京都之旅,无论是剧情还是画面都赏心悦目,后面稍微有些拖沓。可能当成电视剧sp而不是电影看会更好吧...希望西岛俊秀不要得了奥斯卡,就嫌弃这种中年人卖腐剧吧TAT

  • 旅白安 4小时前 :

    1,第一次说不放我走吗的时候充满刚谈恋爱的甜蜜和难舍难分,第二次说这句话却是两个人的坚定不移,是对宗教、婚姻的冲破和对自我的认清。2,心跳的速度就像时间流逝的速度一样快,情不知所起,一往情深,你想我吗,每天都。3,杰米的朋友、女性家人都很好,尊重他人,不给予意见、不加以阻挠。4,认清自己和认清规训都是一个没有回头路的过程吧,一旦觉醒就无法自欺欺人了。5,天啊,赞爆这部片子,片尾看着水灵灵的妹子结婚生子后苍老成那样好心痛!!!

  • 振鹤 2小时前 :

    一见钟情,遇上比较严格的教派,“违命”不至于,更多是百吐故事,两女主还行,湖边浅滩的镜头很美

  • 兰三姗 9小时前 :

    快点跟她说不爱了,快点,惩罚她

  • 区迎南 9小时前 :

    5.5分,作为电影这类剧场版真的有天然硬伤,整体叙事节奏还是弱的,主要就看西岛叔了。

  • 文端敏 5小时前 :

    结尾真恐怖,结了婚的那位面容憔悴,没结婚的那位神采奕奕,这大概是个反婚反育片吧,宗教信仰不是两人被迫分开的理由,而是在于自始至终根本就没有想明白要怎么过好属于自己的人生。

  • 岳帅灵凡 8小时前 :

    喜欢两位主角衣着整齐时的触碰拥抱接吻就能澎湃的激情,喜欢冬季明亮广阔的风景,喜欢如海浪缓慢摇曳的音乐,也喜欢姑妈和黑人小哥温柔舒适的关怀与陪伴,唯独不是很喜欢这个故事。

  • 卫文华 2小时前 :

    对于新体系内部的控制刻画太少了,比较失去力度。

  • 多弘博 8小时前 :

    很喜欢他们的相处模式,不是有求必应宠着对方,而是事事有回应,注重对方情绪。但是那个流浪汉辩护案有点没头没尾的,发廊小哥那段也。

  • 巴宛菡 4小时前 :

    从“I love you ”开始就憋不住眼泪,中间断续哭了三次。直到最后两句对白,终于号啕大哭。上次这样为爱掉眼泪,还是为自己的初恋。太相似的青春期肉痛感觉。二十年倏忽而逝。 //本片可见姬片的进步脚步,是在前人不断学习和累积的基础之上的

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